证券从业资格

1.分道宽是指一条跑道的宽度，即从内侧分道线的______到外侧分道线的______之间的宽度。

单选题

A. 外沿外沿~||~外沿内沿~||~内沿外沿~||~内沿内沿

2.拉塔标和达利的一系列实验室实验表明，他人在场减少了紧急情况下采取助人行动的可能性，这种现象被称为（）

单选题

A. 社会干扰~||~群体影响~||~群体一致性~||~责任扩散

3.简述学习动机的种类。（P56）

填空题

4.《掷铁饼者》是古典时期著名雕刻家米隆代表作。人体美术表现形体的韵律与线条、结构与力量，诱导人们从美的角度来塑造和完善身。（）

判断题

5.某村民为盖房欲去山上砍伐儿棵国有林木。其儿子说，未经许可去砍伐国有林木是违反森林法的。村民听从了儿子的劝导，打消了砍伐的念头。该事例体现了法的功能是（）。

单选题

A. 教育功能~||~惩治功能~||~强制功能~||~预测功能

6.简述说课的作用。

填空题

7.教育的最高目的是培养全面发展的人。（）

判断题

8.自动加工是

多选题

A. 不需要大量注意资源~||~随时应对环境的变化~||~经过大量统习~||~应用灵活的加工方式~||~加工模式难以改变

9.生产力对教育的制约作用体现在（）。

多选题

A. 决定教育发展的规模~||~制约教育的结构~||~制约教育的内容~||~决定教育发展的速度~||~决定教育发展的方向

10.最早提出“教学过程最优化”教学思想的是（）。

单选题

A. 赞科夫~||~巴班斯基~||~苏霍姆林斯基~||~凯洛夫

11.新时期对学生管理工作的要求有（）

多选题

A. 摆正学生管理工作的位置~||~建立完善的学生管理体制~||~建立学生管理团队~||~加强学生自我管理~||~建立学生自主管理机制

12.不是思维的基本方式的一项是（）

单选题

A. 概念~||~判断~||~推理~||~比较

13.关于“教材”，表达适当的选项是

单选题

A. 学校教学的唯一依据~||~教师教学用书~||~学生学习的客体和目的~||~落实课程标准的媒介

14.司马睿(晋元帝)从东渡到登基，主要依赖了王导、王敦兄弟的大力支持。在此期间，王导联合南北士族，运筹帷幄，政令已出，王敦则总掌兵权，专任征伐。这说明当时（）。

单选题

A. 外戚独揽国家大权~||~门阀政治影响政局~||~中央集权受到削弱~||~国家处于四分五裂

15.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）

单选题

A. 常规管理~||~目标管理~||~平行管理~||~民主管理

16.“将各省现今征收钱粮册内有名人丁，永为定数，嗣后滋生人丁，免其加增钱粮”政策的清代皇帝是（）。

单选题

A. 顺治~||~康熙~||~雍正~||~乾隆

17.1902年我国颁布的第一个近代学制是（）。

单选题

A. “壬寅学制”~||~“癸卯学制”~||~“六三三学制”~||~《奏定学堂章程》~||~“单轨制学制”

18.狭义的教育制度是指（）

单选题

A. 国民教育制度~||~教育规章制度~||~招生考试制度~||~学校教育制度

19.《学记》中总结的教学经验有（）。

多选题

A. 启发诱导~||~藏息相辅~||~预、时、孙、摩~||~长善救失~||~因材施教

20.下面对人民群众的认识，正确的有（）。①人民群众指广大劳动群众②人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们③人民群众在不同的国家范围不同④人民群众在同一国家不同历史时期范围不同

单选题

A. ①②④~||~①②③~||~②③④~||~①③④