1.头脑风暴法是一种集体激励的策略。（）

2.规范文化的组成部分有（）。

3.如何理解德育过程是长期的不断提高的过程，具有反复性和渐进性。

4.吴道子的《簪花仕女图》人物画风格，唐人称之为“吴家样”，“吴带当风”;作者周方创造的“水月观自在菩萨”被后人称作“周家样”。（）

5.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”早莺叽叽喳喳争抢洒满阳光的枝头，燕子飞进飞出忙着啄泥搭窝：白居易的诗句以对早莺新燕的喜爱衬托春天的生机与活力，引发了作者热爱春天、热爱生命的美好情感二对此理解正确的是（）。

6.《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的（）

7.简述起跑过程中“各就位”阶段的动作要领。

8.1945年，美国国务院呈交总统专用秘密情报指出：“自从雅尔塔会议以来，差不多在我们关系中发生的每一个重大问题，苏联政府都采取了强硬的毫不妥协的立场。”这在本质上说明（）。

9.我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）。

10.我国从义务教育体育与健康课程标准(2011版)要求3~6年级和初中每周体育课时为（）。

11.个体努力克服障碍，力求又快又好解决问题的愿望或趋势是（）

12.联系实际，论述教师应具备哪些基本素养？

13.小王去年从师范大学毕业，到一所中学教书并担任班主任工作，他经常采取罚款、不许进教室，甚至罚站、罚跑步等变相体罚的方式来惩罚犯错误的学生，严重影响了学生的身心健康。由于小王来自省会城市，对于家庭出身农村的学生，小王觉得他们见识不广，在许多问题上更多地采纳城市学生的意见，而不太注意农村的学生的感受。学生和家长对他的做法意见很大。据此，学校领导也善意地批评过他，但是小王却不以为然。试运用所学的教师职业道德知识对小王的做法进行分析。

14.在跳跃类运动项目中，（）对跳跃的成绩影响不大。

15.简述学校体育目标的本质。

16.加涅的分类理论将认知学习分为（）

17.什么是联想？联想有哪些主要规律？

18.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）

19.班级授课制不利于对学生因材施教，难以照顾学生的个别差异。（）

20.目前，我国农村改革最根本的要求，就是尊重和激活农民的伟大创造性，使农民成为建设、共享社会主义新农村的主体。从哲学上看，这是因为（）。