1.2017年4月7日，国家主席习近平在美国佛罗里达州海湖庄园同美国总统特朗普举行了中美元首会晤。习近平向特朗普介绍了中国坚持走和平发展道路，不奉行你输我赢的发展理念。双方同意共同努力，扩大互利合作领域，在相互尊重的基础上管控分歧。中美双方达成许多重要共识（）。①表明国家间根本利益的一—致性是国家之间合作的重要基础②说明只有摒弃“零和博弈”思维，才能实现合作共嬴③说明中美两国都坚持和平共处五项原则，构建新型关系④说明中美两国求同存异，努力把矛盾点转化为合作点

2.什么是德育模式？当代较有影响的德育模式有哪些？各种德育模式的代表人物和主要内容是什么？

3.当物体移到100米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1／100，但是我们知道该物体的大小没有太大变化，称为

4.在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（）

5.怎样培养学生的良好性格？

6.西方最早的教育著作《论演说的教育》，其作者是　（）

7.与噬菌体侵染细菌的机制有所不同，病毒进入人体细胞的方式通常为（）。

8.学生对体育学习和锻炼活动后所持有的认知评价、情感体验和行为意向的综合表现，被称之为（）。

9.下列属条件反射的是（）

10.自动加工是

11.简述当代学制发展的一般趋势。

12.“照本宣科”的张老师张老师教高中历史课。他上课有一个习惯：就是不断地换眼镜。张老师有两副眼镜，一副是近视镜，一副是老花镜。他读课本的时候，就戴老花镜。他一旦带上了老花镜，就像黄牛喝水一般只管喝水，不轻易抬头。有时学生不听他上课，吵闹太厉害，他就换上他的近视镜，抬头看着学生，大吼一句：“闭嘴，吵什么吵”。“不是教教材，而是用教材教”的魏老师魏老师是学校新分来的大学生，也是学校唯一的大学本科毕业生。开学后，全校老师都来听魏老师上课。魏老师的课令老师们大开眼界：他根本不讲课文，不知从哪里选了一篇课文把原来的课文替换下来。校长支持魏老师的做法，说代表了“不是教教材，而是用教材教”的新方向。魏老师也解释，现在不是考教材，而是考课程标准。所以，没有必要拘泥于课本，教师应该开发自己的教材。学校老师们不服气，按照他们的经验，考试虽然不完全考教材上的知识点，但教材上的知识点总是重要的，怎么会忽然变得与教材没有关系了呢？几个月后，有学生家长来找校长投诉，报怨魏老师不讲课本，教学太随意了。校长虽然安抚家长说“老师有权利调整教材”，但家长的投诉让校长开始对魏老师的教学方法产生怀疑。期末考试到了，阅卷的结果是：魏老师班上的语文成绩最差。问题：“新课程”有一个流行的课程口号：“不是教教材，而是用教材教”。这个口号是有意义的，但也容易误解。结合案件分析，你是如何看待张老师的“照本宣科”和魏老师的“随意调整”的？[9

13.共青团诞生于（）

14.初中阶段德育内容要点包括（）。

15.以下又可以称为实践思维是

16.根据新课程理念,你认为现代中学课堂教学应具备哪些基本特征

17.由于行政管理方法的权威性和强制性容易压抑学生主观能动性的发挥，所以在学生管理中应该杜绝使用。（）

18.如何理解教学过程是教师的主导作用与学生主动性的辨证统一。

19.教学是智育的主要途径。（）

20.艾宾浩斯发现遗忘进程的规律是（）