1.美术作品体现出的运动感，是人的一种视觉感受。这种视觉感受受到形体的方向、形状、重心、力度等方面的控制和引导。（）

2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）

3.首次提出和谐教育思想的西方思想家是（）。

4.表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）

5.学校教育、家庭教育、社会教育应如何相互结合，形成正向的教育合力？

6.学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称为（）。

7.李老师在高中美术鉴赏课中，让学生充当老师，自主选题、备课和教学，并且写出教学反思，总结个人得失，这种教学设计体现出的教学方法是（）。

8.在教学中如何处理掌握知识与发展智力的辩证关系?

9.通过参照测量法最后可以发现群体中处于中心位置的权威人物。（）

10.决定教育目的因素是（）

11.规范教育学的建立的标志是（）。

12.读书法就是学生自已独立地阅读教材，获得知识的教学方法。

13.标准篮球场长28米、宽15米都是从线的_____量起。

14.《竹林七贤图》最初的材质是_____。

15.掌握知识是发展智力的基础。（）

16.小赵、小李为某大学同寝室学生，二人经常看对方不顺眼而起争执。一天，小赵打算给小李点颜色看看，又怕自己理亏，故意假装不小心碰了一下小李，小李发怒打了小赵某一拳，突然小赵拿起棍子将小李打成植物人。请问，小赵的行为属于（）。

17.班主任的领导方式有（）。

18.1924年，英国经济学家凯恩斯明确提出：“得到明智管理的资本主义可能比其他任何可见的制度都能更有效地达到经济目标。”此观点（）。

19.根据新课程改革理念,如何坚持正确的价值导向,采用灵活的教学策略

20.主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有（）