首页>题库>高中学科知识与教学能力
1.父母受教育的程度、管教方式和家庭气氛决定孩子的创造性高低。()
判断题2.Wise people will seek common interest,______ the unwise will focus only on differenc。
单选题A. as~||~because~||~unless~||~while
3.达尔文曾说:“尽管人类是一个更先进、更聪明的物种,但人类已经失去了他们特殊的位置,现在已经被视为有机世界的一部分。”这说明达尔文的进化论()。
单选题A. 将人类置于自然界之中~||~强调了人与其他物种的本质不同~||~不利于人文主义的传播~||~提高了人在整个自然界中的地位
4.联系实际,谈谈你对因材施教的理解。
填空题5.简述完形-顿悟说的基本内容。(P44)
填空题6.下列研究不能使用放射性同位素标记技术的是()。
单选题A. 证明DNA的半保留复制~||~证明DNA是主要遗传物质~||~探索分泌蛋白在细胞内的转运途径~||~探索C02在光合作用中的代谢路径
7.在体操教学中,正确的保护帮助方法是()。
单选题A. 拖顶推~||~挡扯搓~||~拉扶~||~推送抬
8.素质教育区别于应试教育的根本所在是()。
单选题A. 创新能力的培养~||~读写能力的培养~||~听说能力的培养~||~交往能力的培养~||~审美能力的培养
9.教师应享有的基本物质利益权利是参与民主管理权。()
判断题10.班集体的作用是()。
多选题A. 形成学生的集体意识~||~培养学生的社会交往~||~培养学生的社会适应能力~||~培养学生的自我教育能力~||~形成良好班风
11.课程的类型有哪些?
填空题12.“遗传是长,环境是宽,发展就是长乘以宽”,这是以()为代表的二因素论的观点。
多选题A. 吴伟士~||~施太伦~||~高尔登~||~霍尔~||~华生
13.认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教育中心”观点的教育家是()。
单选题A. 赫尔巴特~||~杜威~||~夸美纽斯~||~斯宾塞
14.学与教相互作用的过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。
多选题A. 学生~||~教师~||~教学内容~||~教学媒体~||~教学环境
15.怎样在教学中培养学生的智力技能?
填空题16.提倡“从做中学”的学习方法的教育家是()
单选题A. 杜威~||~巴班斯基~||~赞科夫~||~布鲁姆
17.试述师生关系的主要观点,并谈谈应如何处理师生关系。
填空题18.教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,不仅使人能够适应社会的发展,而且能够推动社会的改革与发展,这体现了教育的
单选题A. 社会变迁功能~||~社会流动功能~||~政治功能~||~文化功能
19.我国中学的德育途径多种多样,主要有()。
多选题A. 思想品德课与其他学科教学~||~课外活动与校外活动~||~劳动和社会实践活动~||~共青团活动~||~班主任工作
20.生物教学中,能真实反应生物体形态结构特征和部分过程性特征;不受时间和空间的限制的直观教具是()。
单选题A. 模型~||~标本~||~实物~||~替代物
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