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1.“能举例说明化学能与热能的相互转化,了解反应热和焓变的涵义,能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算”是《普通高中化学课程标准(实验)》巾的一个内容标准,该内容所属的高中化学课程模块是()。
单选题A. 物质结构与性质~||~化学反应原理~||~化学与技术~||~实验化学
2.一个4端口的两层以太网交换机,冲突域和广播域的个数分别是()。
单选题A. 1,1~||~4,4~||~1,4~||~4,I
3.福斯特作曲的《美丽的梦神》是美国歌曲。()
判断题4.课程特指某一门学科课程。
判断题5.有人说:“学生在学校进一步,回到家里退一步,走入社会退两步。”请运用有关德育原则分析这种现象。
填空题6.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为()。
单选题A. 认知过程~||~决策过程~||~认知方式~||~认知特征
7.在古代教育体系中,以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代()。
单选题A. 希腊~||~埃及~||~斯巴达~||~雅典~||~中国
8.美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道:给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干倾向爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物:医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。这是()。
单选题A. 遗传决定论的观点~||~环境决定论的观点~||~家庭决定论的观点~||~儿童决定论的观点~||~教育决定论
9.班会的特点包括()。
多选题A. 集体性~||~自主性~||~针对性~||~随意性~||~计划性
10.决定教育事业发展规模和速度的直接和最终的因素是()。
单选题A. 政治经济制度~||~教育投资~||~领导者的意志~||~生产力的发展水平~||~文化发展水平
11.用生长素处理获得无子番茄和用多倍体育种获得无子西瓜,下列有关叙述正确的是()。
单选题A. 生长素处理获得番茄无子的变异能遗传~||~无子番茄植株扦插后长出的植株所结的果实中有种子~||~上述三倍体西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子~||~上述三倍体西瓜进行无性繁殖,长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组
12._____与_____的协调配合是途中跑技术的关键。
填空题13.与一般身体锻炼相比,学校体育更具有()
单选题A. 随意性~||~娱乐性性~||~自觉性~||~系统性
14.近年来,英国学制改革使传统的“双轨制”逐渐转向()。
单选题A. 单轨制~||~分支型学制~||~六三三制~||~五四三制
15.主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。
单选题A. 个别教学制~||~班级教学制~||~分组教学制~||~道尔顿制~||~特朗普制
16.少年早慧和大器晚成表现了()
单选题A. 能力类型差异~||~能力水平差异~||~能力表现早晚的年龄差异~||~能力结构差异
17.关于细胞凋亡的叙述,不正确的是()。
单选题A. 细胞凋亡受细胞自身基因调控~||~细胞凋亡也称为细胞编程性死亡~||~细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中~||~被病原体感染的细胞可随着细胞凋亡被清除
18.第22界世界大学生的运动会在_____举行。
填空题19.选择和运用教学方法的基本依据有()。
多选题A. 教学目的和任务~||~课程性质与教材特点~||~学生特点~||~教学条件~||~教师自身特点
20.表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是()
单选题A. 气质~||~性格~||~兴趣~||~能力
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