1.个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，心促进个体更好的发展。

2.世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的（）。

3.编制课程计划的主要原则是什么？

4.简述赞可夫的教学原则体系。

5.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）

6.通过碱基替换，有时产生一个终止密码子，于是多肽链的合成半途停止，形成一条异常的多肽链。这种突变是（）。

7.19世纪后期由于西方工业革命的影响，传统的写实绘画受到冲击，现代绘画逐渐成为主流，其中以印象派影响最大，下面哪些画家属于印象派的代表画家？（）

8.掌握知识是发展智力的基础。（）

9.怎样理解教师、学生和教学过程也是重要的课程资源？

10.教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为（）。

11.青少年身心发展的规律有（）

12.拉塔奈和达利的一系列实验室实验表明，他人在场减少了紧急情况下采取助人行动的可能性，这种现象被称为（）

13.就被帮助者而言，老人和孩子比较容易得到他人帮助。（）

14.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）

15.教育学成为一门独立学科的标志性著作是（）

16.16 世纪 20 年代，欧洲的冶金家发展了战舰铸炮技术，铸成的新型大炮在大小、射程、威力等方面均大幅增加。这一技术的应用（）。

17.试论当代国外课程改革的发展趋势。

18.《G大调弦乐小夜曲》的作者是莫扎特。（）

19.《勃兰登堡协奏曲》的作者是巴赫，国籍是德国。（）

20.明太祖朱元璋称：“我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务。”其中的“五府”是（）。