证券从业资格

1.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）

多选题

A. 停止高等教育大众化~||~继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模~||~提升博士教育质量~||~培育专科教育特色

2.通识教育就是宽口径教育。

判断题

3.我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）

单选题

A. 间接调控~||~宏观调控~||~间接的和宏观的调控~||~直接调控

4.教师专业发展的根本是（）。

单选题

A. 终身学习~||~教研结合和创新实践~||~提升专业知识~||~反思经验

5.高等学校思想政治教育的主要任务。

填空题

6.目的是为了培养具有高尚情操，有高深学问，有高级思维，能自我激励，自我发展的人才的教育称为

单选题

A. 通才教育~||~专才教育~||~英才教育~||~普通教育

7.学习的内部条件包括（）。

多选题

A. 智力因素~||~非智力因素~||~学习目标~||~学习材料

8.高等教育的国际化特征（）。

多选题

A. 学生培养的国际化~||~教师及其他研究人员学习培训的国际化~||~课程及其内容的国际化~||~教育理念的更新

9.费希特鲜明地提出了举办高等教育要遵循“学术自由”和“教研结合”的原则

判断题

10.（）是对学生达到教学目标要求的程度、即对知识和能力掌握程度的评定。

单选题

A. 教学检查~||~教学评价~||~教学总结~||~学业成绩考核

11.选拔、培养学术骨干和学科带头人是高校教师队伍建设的一项十分重要的战略任务。（）

判断题

12.我国近现代大学诞生于（）。

单选题

A. 鸦片战争时期~||~中日甲午战争之后~||~民国时期~||~1949年之后的新中国

13.高等学校社会实践教学的形式主要有（）。

多选题

A. 专业实习~||~军事训练~||~社会调查~||~参观考察~||~智力扶贫

14.文化素质教育不是为了（）。

单选题

A. 提高大学生的文化品位~||~强化专业教育~||~提高审美情趣~||~提高人文素养

15.社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向主要代表是【】

单选题

A. 失范说~||~目标说~||~控制缺乏说~||~标签论

16.当前大学政治上不够成熟，不太关注国内外大事。（）

判断题

17.高校的战略实施比战略规划更重要。

判断题

18.学习高等教育理论的方法有哪些？（2012）

填空题

19.人们溯源现代高等学校时，一般都认为是（）

单选题

A. 西方古希腊时代~||~中国的殷商时代~||~欧洲中世纪大学~||~资产阶级工业革命时期

20.马克思认为，实现人的全面发展的唯一方法是：（）

单选题

A. 德智体诸育相结合~||~教育与生产劳动相结合~||~教学与科研相结合~||~学校教育与社会实践相结合