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高等教育学1067道题

1.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是()。

单选题

A. 教学~||~发展素质~||~科研训练~||~生产劳动

2.教学过程本质上是一种特殊的认识活动。()

判断题

3.高等教育面临的挑战有()。

多选题

A. 国际人才大竞争~||~高科技大发展~||~全球经济大开放~||~知识经济崛~||~多元文化大汇合

4.我国战国时期的《学记》是世界上最早论述教育的专著。()

判断题

5.目前我国高校普遍采用的是()。

单选题

A. 完全学分制~||~学年制~||~学年学分制~||~美国学分制

6.提出“多元化巨型大学”概念的当代著名高等教育思想家是()

单选题

A. 布鲁贝克~||~科尔~||~郝钦斯~||~弗莱克斯纳

7.牛津、剑桥等英国古典大学具有悠久的()传统。

单选题

A. 自由教育~||~博雅教育~||~专业教育~||~技能教育

8.()是对学生达到教学目标要求的程度、即对知识和能力掌握程度的评定。

单选题

A. 教学检查~||~教学评价~||~教学总结~||~学业成绩考核

9.简述团组织的地位和作用。

填空题

10.通过诊断教育方案、计划执行中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价称为

单选题

A. 总结性评价~||~项目评价~||~形成性评价~||~诊断性评价

11.做好大学德育工作,必须多方位,多层次形成合力,是指()。

单选题

A. 层次性原则~||~情理相融原则~||~教管结合原则~||~整体性原则

12.国家精品课程建设强调突出教授主讲课程、信息技术使用以及创新能力的培养。()

判断题

13.汉代太学的教师称为()。

单选题

A. 仆射~||~祭酒~||~太常~||~博士

14.1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标分类学》。()

判断题

15.教学与科研相统一思想最早是由洪堡创立的德国柏林大学实现的。()

判断题

16.按教学评价的不同目的、作用和时间来分,教学评价主要有()三种类型。

多选题

A. 标准性评价~||~形成性评价~||~终结性评价~||~诊断性评价

17.讲授法是指学生在教师指导下,就某些教学论题,在独立思考的基础上,共同进行讨论,以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。

判断题

18.《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。

单选题

A. 学者~||~高级技术型人才~||~高级专门人才~||~研究型人才

19.教学计划管理包括()

单选题

A. 教学计划的制订执行监督评估等环节~||~教学计划的监督~||~教学计划的监督与评估~||~教学计划的执行监督与评估

20.大学生主体地位的表现有()。

多选题

A. 学习的主体~||~交往的主体~||~自我发展的主体~||~独立的个体

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