证券从业资格

1.美国的高等教育的管理体制结构属于（）。

单选题

A. 中央集权型~||~地方分权型~||~地方分权型和集权型与分权结合型~||~以上都不是

2.经过新中国初期的院系调整，我国高等教育院校本科主要有（）。

多选题

A. 综合大学~||~师范学院~||~多科性理工学院~||~单科性专门学院

3.“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一”，这体现了大学的（）。

单选题

A. 科学研究职能~||~培养人才职能~||~社会服务职能~||~终身学习职能

4.高等教育目的价值取向属于个人本位取向的教育家是（）。

单选题

A. 孔子~||~柏拉图~||~洛克~||~卢梭

5.我国目前的高等教育宏观管理体制是“两级管理、分级负责、以省级为主”的体制。（）

判断题

6.培养高级专门人才的基本途径是（）。

填空题

7.学位是评价个人学术水平的一种尺度，也是衡量一个国家学术水平高低的一种标准。（）

判断题

8.下列（）学科属于人文科学研究领域的范畴。

多选题

A. 经济学~||~历史学~||~哲学~||~法律学

9.近年来，我国高等教育一直在（）。

多选题

A. 加强大学生素质教育~||~全面推行教育产业化~||~促进国际化~||~加强行政化

10.（）是高校学科建设的核心内容,直接决定教学的成败。

单选题

A. 课程建设~||~教学内容~||~教材建设~||~现代教育技术建设

11.教师在进行教案设计时，应突出重点，攻破难点。

判断题

12.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）

多选题

A. 停止高等教育大众化~||~继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模~||~提升博士教育质量~||~培育专科教育特色

13.教师教与学生学的本质就是解决（）。

单选题

A. 教师的尊重与被尊重的矛盾~||~学生的知与不知的矛盾~||~师生之间的平等与不平等的矛盾~||~师生之间的民主与不民主的矛盾

14.简述对大学生进行科研指导的途径

填空题

15.简述我国高等学校教师的社会地位。

填空题

16.试述教育对文化的正向功能。

填空题

17.学校文化具有哪些特征？

填空题

18.不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是（）。

单选题

A. 教学与研究相结合~||~自由讲学~||~教师强调讲授法~||~自由听讲

19.爱因斯坦与爱迪生分别代表了（）。

单选题

A. 精英人才与合格人才~||~学术型人才与应用型人才~||~通才与专才~||~杰出人才与通用人才

20.提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是______

单选题

A. 柏拉图~||~涂尔干~||~凯兴斯坦纳~||~赫钦斯