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1.不属于大学生权益特征范畴的是（）
单选题A. 规则性~||~专属性~||~法定性~||~私有性
2.课程教学的指导性文件是（）。
单选题A. 课程纲要~||~课程方案~||~教学计划~||~教学大纲
3.1636年建立的哈佛学院,是北美新大陆创办的第一所高等教育机构。（）
判断题4.教育思想都是不同时期教育发展的产物，有一个继承和发展的过程。（）
判断题5.教师的基本能力是（）。
单选题A. 沟通能力~||~教学能力~||~研究能力~||~组织管理能力
6.80年代以来我国高等教育宏观管理体制的改革重点与趋势如何？
填空题7.自然科学与社会科学受到空前重视,导致了哲学博士学位在（）新型大学中应运而生。
单选题A. 德国~||~美国~||~法国~||~英国
8.（）是学习某一专业必须掌握的基础知识和技能,以保证所培养人才的基本规格和质量。
单选题A. 选修课程~||~必修课程~||~理论课程~||~实践课程
9.按照马克思主义观点，教育起源于
单选题A. 本能~||~劳动~||~无意识模仿~||~竞争
10.教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（）
单选题A. 操纵学生~||~把自己的知识灌输给学生~||~树立正确的学生观~||~监督学生
11.学科是专业设置的基础与依据。
单选题A. 正确~||~错误
12.专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为，是因为（）。
单选题A. 专业的服务性~||~专业的高深性~||~专业的伦理性~||~专业的教育性
13.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括（）。
多选题A. 合理分类和定位明确~||~适度综合化~||~特色化发展~||~以民办院校为主导
14.我国西周时期的高等教育的特点是（）。
多选题A. 百家争鸣~||~政教不分~||~学在官府~||~官学不分~||~以天子和贵
15.针对学生的不同气质特点，教师应如何进行教育?
填空题16.高校培养目标在性质上具有（）。
多选题A. 主观性~||~客观性~||~具体性~||~多样性~||~抽象性
17.只要是进行专业教育和培养人才的社会活动就是高等教育。 （）
单选题A. 正确~||~错误
18.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）。
单选题A. 显性课程~||~隐性课程~||~核心课程~||~活动课程
19.阐述教学反思的意义。
填空题20.高等学校社会服务的类型和方式主要有（）。
多选题A. 教学性服务~||~科研性服务~||~综合性服务~||~社会性服务~||~建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业
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