1.从事科研活动一般程序为科研准备阶段和科学实施阶段。（）

2.教师角色中表现最为突出的是【】

3.依据办学主体的不同,下列国家中,高等教育办学形式结构属于私立主导型的是（）。

4.教师是大学最宝贵的资源，教师质量是大学生活的根本。

5.我国高等教育总体发展处于（）阶段。

6.高等学校中(教学大纲)是学科教学的指导文件。（）

7.科学研究是从已知探索未知从而获得新知的过程。

8.发现教学法的提出者是赞科夫。布鲁纳

9.教师职务聘任制的核心是按需设岗、择优聘用和合同管理。

10.教育的基本规律涉及到（）。

11.通识教育是高等教育未来发展的趋势。（）

12.学生撰写毕业论文的选题一般由指导老师根据自己的课题研究来确定。（）

13.文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养，在于从整体上提高大学生的全面素质，它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷。

14.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）。

15.课程在教育活动中始终处于基础和核心的地位。（）

16.受教育者在具备法定条件的教育机构者的学习经历称为（）。

17.高等教育的国际化特征（）。

18.在高等教育层次结构中设副学士(协士)级的国家是：（）

19.教育教学研究中最基本最常用的研究方法是【】

20.高等教育行动研究法的实施步骤包括（）。