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高等教育学1067道题

1.某班在“每月一星”的活动中,将表现好,进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是_____

单选题

A. 说服教育~||~品德评价~||~指导实践~||~陶冶政治

2.高等教育既受到政权性质的制约,又通过发挥高等教育的政治功能而服务于政治。()

单选题

A. 正确~||~错误

3.1901年,书院被统一改为学堂,古代书院制度的终结标志着中国古代高等教育的衰落。

判断题

4.高等教育入学率()属于大众型教育阶段。

单选题

A. 3%内~||~15%内~||~15%—50%~||~50%以上

5.高校课程的特点是()。

多选题

A. 基础性~||~职业性~||~高深性~||~前沿性~||~专业性

6.学生在教师指导下,系统学习科学文化基础知识和掌握基本技能,同时发展智力和体力,树立辩证唯物主义世界观和社会主义道德品质的过程被视作

单选题

A. 认识过程~||~培养过程~||~学习过程~||~教学过程

7.我国高校教师队伍结构的基本类型包括()。

多选题

A. 学缘结构~||~能力结构~||~专业结构~||~年龄结构~||~学历结构

8.高等学校具有()三大基本职能。

多选题

A. 培养人才~||~发展科学~||~文化交流~||~服务社会

9.德育工作中的消极观点有()。

多选题

A. 务虚论~||~从属论~||~法德论~||~智德论~||~抵消论

10.教师专业发展主要表现为知识、情感和行为三方面的日趋成熟。()。

判断题

11.请简述高考的几大功能及你对高考制度的看法。

填空题

12.素质教育的全面发展观包括()。

多选题

A. 面向全体学生~||~促进学生全面发展~||~发挥学生特长~||~倡导学生主动发展

13.质的研究倡导“教师即研究者”,目的是使教师从“教书匠”走向“教育家”。

判断题

14.德育是培养受教育者【】

单选题

A. 政治思想的教育~||~政治立场的教育~||~思想道德的教育~||~健康心理品质的教育

15.影响学习的客体因素有哪些?()

多选题

A. 想象力~||~兴趣~||~学习目标~||~学习材料

16.教师角色中表现最为突出的是【】

单选题

A. 教员角色~||~领导者角色~||~人类灵魂工程师角色~||~心理医生角色

17.在终身教育思想中,高等教育是个人接受教育的最终阶段,是终身学习的一环。()

判断题

18.高校科研组织结构是由行政主导的行政权力与学术权力二元结构。

判断题

19.美国学者博耶在20世纪90年代提出了一种新的学术观,认为学术有既相互区别又相互联系的四种形式,分别是()。

多选题

A. 发现的学术~||~讨论的学术~||~综合的学术~||~应用的学术~||~教学的学术

20.联系实际说明为什么要树立全面发展的教育观。

填空题
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