1.唐宋时期的书院成为了专门和独立的学术研究与教学的机构。（）

2.形成性评价是在某一相对完整的教学阶段结束后对整个教学目标实现的程度作出结论的评价。（）

3.文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养，在于从整体上提高大学生的全面素质，它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷。

4.1963年美国心理学家布鲁纳发表了《教育过程》，他主张在教学过程中使用“发现法”。（）

5.大学生既是特定机构的群体，又是受教育者。

6.高等学校教学的基本形式包括课堂教学、实验课教学、社会实践教学等。

7.一个国家的各级各类学校的系统称为

8.大学生通过（）途径将理论知识转化为实际工作体验。

9.青年教师如何正确处理教学与科研的关系（2011、2013）

10.提出形成性评价和总结性评价的学者是（）

11.专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为，是因为（）。

12.专才教育以往多见诸于（）。

13.高等教育是义务教育。（）

14.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是（）。

15.英国古典大学具有悠久的博雅教育传统。（）

16.试述如何培养和激发学生的学习动机？

17.当代高等教育的发展趋势是（）

18.高等教育的个体功能是高等教育对自身所起的作用，也就是高等教育要促进高校自身的规模和效益的增长。（）

19.法国于1806年创立的帝国大学是（）。

20.高等教育对经济的贡献主要表现在（）。