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1.与高等教育终身化相关的概念包括（）。
多选题A. 终身教育~||~学会生存~||~终身学习~||~学会生活
2.高等学校的数量和类型在不同地区分布的比例，称为（）。
单选题A. 层次结构~||~科类结构~||~区域结构~||~能级结构
3.政治制度的发展方向规定了高等教育的发展方向。
判断题4.柏林大学的章程规定，教师实行等级制，由（）组成。
多选题A. 讲师~||~助教~||~副教授~||~教授
5.结构主义课程理论的代表人物是（）。
单选题A. 郝钦斯~||~阿德勒~||~布鲁纳~||~贝格尔
6.一般认为,现代大学的直接源头为欧洲“中世纪大学”。（）
判断题7.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（）。
单选题A. 行为主义学习论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~认知主义学习理论
8.试述教育对文化的正向功能。
填空题9.学位是评价个人学术水平的一种尺度，也是衡量一个国家学术水平高低的一种标准。（）
判断题10.高校学校校园文化的基本特征（）。
多选题A. 创新性~||~超前性~||~高雅性~||~多样性
11.按照办学主体的不同,高等教育办学形式结构可以概括为（）三种类型。
多选题A. 私立主导型~||~双轨型~||~公立主导型~||~自由市场型
12.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）。
单选题A. 高校~||~政府和高校~||~政府~||~市场
13.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识？（）
单选题A. 讲授法~||~多媒体教学法~||~讨论法~||~案例教学法
14.简述课堂提问的涵义及基本要求
填空题15.天津大学、上海交通大学、北京大学等大学的前身是我国最早的一批近现代大学。
判断题16.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则？（）
单选题A. 理论联系实际~||~直观性~||~因材施教~||~科学性与思想性结合
17.简述教育对经济的正向功能。
填空题18.高等学校的职能在不断的演变，最早确立大学发展科学的职能是（）
单选题A. 美国康奈尔大学~||~英国牛津大学~||~德国柏林大学~||~美国威斯康星大学
19.我国目前的高等教育规模居于世界第一位。（）
判断题20.高等学校教学的基本形式就是课堂教学。（）
判断题
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