1.我国目前的高等教育宏观管理体制是“两级管理、分级负责、以省级为主”的体制。（）

2.正确处理教学与科研的关系，应是（）。

3.根据《教师法》的规定，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

4.专业教育构成离不开三个基本要素，即（）。

5.做好大学德育工作，必须多方位，多层次形成合力，是指（）。

6.学校定位的核心是（）。

7.教学大纲的组成一般由说明、正文和（）

8.论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。

9.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（）。

10.讲授法是指学生在教师指导下，就某些教学论题，在独立思考的基础上，共同进行讨论，以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。

11.我国近代最早的新型大学是1895年创办于天津的南洋公学，也是我国第一所近代分科大学。（）

12.（）的波隆亚大学是在中世纪就建立起来的著名大学。

13.教学计划编制的首要任务是（）。

14.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是发展学生的素质。（）

15.教学方法指的是教师施教活动方式的总和。 （）

16.马克思主义关于人的全面发展学说是制定高校培养目标的唯一依据。

17.美国学者博耶在20世纪90年代提出了一种新的学术观，认为学术有既相互区别又相互联系的四种形式，分别是（）。

18.大学教材应当是一部学科思想发展史。（）

19.区分度指的是考试结果的稳定性和可靠性程度。（）

20.在有关大学改革的各种观点中，以费希特为代表的国家主义教育思想影响最大，并在19世纪初期成为德国大学改革的指导思想。