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高等教育学1067道题

1.大学(university)的历史长达()。

单选题

A. 大约一万年~||~大约一千年~||~大约五百年~||~一百多年

2.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()

单选题

A. 再认策略意义策略和组织策略~||~意义策略组织策略和再认策略~||~再认策略组织策略和意义策略~||~意义策略组织策略和目标策略

3.教学计划管理包括()

单选题

A. 教学计划的制订执行监督评估等环节~||~教学计划的监督~||~教学计划的监督与评估~||~教学计划的执行监督与评估

4.汉代设立中央官学的最高学府是“太学”。()

判断题

5.北京大学的前身是()。

单选题

A. 京师大学堂~||~中西学堂~||~京师同文馆~||~南洋公学

6.简述高校教师的权利和义务。

填空题

7.大学生已成年,其社会认知、情感及自我意识,都已成熟,因此,大学生的成长已基本定型。

判断题

8.高等学校社会服务的特点有()。

多选题

A. 专业性~||~学术性~||~合作性~||~实体化~||~直接性

9.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。

多选题

A. 是为教学目的服务的~||~是教学模式~||~须以教学内容为载体~||~方法的选用须注意到学生的特点

10.学生在教师指导下,系统学习科学文化基础知识和掌握基本技能,同时发展智力和体力,树立辩证唯物主义世界观和社会主义道德品质的过程被视作

单选题

A. 认识过程~||~培养过程~||~学习过程~||~教学过程

11.教师教育研究的特点包括

多选题

A. 描述教育的研究~||~改进教育的研究~||~置身教育之中的研究~||~为了教育的研究~||~解释教育的研究

12.简述导致学生失范行为产生的家庭生活环境中存在的问题。

填空题

13.课程有狭义和广义之分。广义的课程是指被列入教学计划的各种科目及其在教学计划中的地位和开设顺序的总和。()

判断题

14.在中世纪大学就已经将中等教育与高等教育区分开来并衔接起来。()

判断题

15.我国最早的学位制度可以追溯至古代的进士制度。()

判断题

16.简述高等教育的个体功能的表现

填空题

17.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是()。

单选题

A. 激励的多样性原则~||~激励的递进性原则~||~激励的协调性原则~||~以上全选

18.“大学自治与学术自由”、“教学与科研相统一原则”是德国柏林大学创办的基本原则,它突破了传统大学的(),使()成为大学职能的重要组成部分。

单选题

A. 社会服务职能,培养人才职能~||~发展科学职能,培养人才职能~||~发展科学职能,社会服务职能~||~培养人才职能,发展科学职能

19.1972年联合国教科文组织出版的《学会生存》提出的三个基本概念是()。

多选题

A. 终身学习~||~终身教育~||~学会生活~||~学习化社会

20.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式()。

多选题

A. 麻省理工学院(MIT)模式~||~牛津模式~||~哈佛模式~||~筑波模式~||~剑桥模式

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