证券从业资格

1.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）

单选题

A. 通识教育与专业教育相互排斥~||~通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分~||~以专业教育为主，通识教育为辅~||~通识教育是专业教育的延伸与深化

2.教师形象的核心是【】

单选题

A. 文化形象~||~道德形象~||~蜡烛形象~||~人格形象

3.品德评价的常用方法包括

多选题

A. 整体印象评价法~||~操行评定评价法~||~表演评价法~||~实验法~||~操行计量评价法

4.高校师生关系主要表现在（）等几种形式。

多选题

A. 工作关系~||~雇佣关系~||~情感关系~||~道德伦理关系

5.中世纪大学主要培养官吏、牧师、法官和医生等。

判断题

6.英国的斯宾塞于1861年出版了《教育论》，他提出教育的任务是教导人们怎样生活。他重视实科教育，反映了十九世纪资产阶级大工业生产对教育的要求。（）

判断题

7.请简述您对学院制改革的反思。

填空题

8.针对学生的不同气质特点，教师应如何进行教育?

填空题

9.简述高等教育的主要任务及相互关系（2012）

填空题

10.按教学评价的不同目的、作用和时间来分,教学评价主要有（）三种类型。

多选题

A. 标准性评价~||~形成性评价~||~终结性评价~||~诊断性评价

11.教学评价是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法描述学生的发展水平。（）

判断题

12.在现阶段，我国大多数民办高校的特点是（）。

单选题

A. 以培养实用型人才为主~||~以发展学术为主~||~以发展科研为主~||~以教学和科研为主要任务

13.赠地学院（2008B）

填空题

14.高等学校的专业教学计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件。（）

判断题

15.请简述市场经济下对高校就业制度的要求。

填空题

16.《莫里尔法案》又称《赠地法案》，颁布于美国（）

判断题

17.选修课制度萌芽于德国，真正成型于（）。

单选题

A. 英国~||~法国~||~美国~||~中国

18.约在12世纪初，欧洲中世纪的高等教育中出现的一批最早的大学，主要有（）

多选题

A. 波隆那大学~||~萨勒诺大学~||~剑桥大学~||~牛津大学~||~巴黎大学

19.进修培训是我国教师现阶段享有的基本权利之一。

判断题

20.道德修养所包括的内容主要有

多选题

A. 学习~||~练习~||~座右铭~||~立志~||~慎独