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1.教师教育研究的特点包括
多选题A. 描述教育的研究~||~改进教育的研究~||~置身教育之中的研究~||~为了教育的研究~||~解释教育的研究
2.社区学院是在()率先建立起来的。
单选题A. 德国~||~美国~||~日本~||~中国
3.在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”的是
单选题A. 赫尔巴特~||~洛克~||~卢梭~||~杜威
4.“威斯康星思想”强调了大学主动适应社会需求,密切联系社会办学的教育理念。()
判断题5.学分制的主要缺点之一是()。
单选题A. 不利于学生发挥特长~||~容易造成教学秩序混乱~||~灵活性差~||~不利于教师发挥特长
6.请简述学院制改革的意义。
填空题7.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()。
单选题A. 沟通能力~||~教学能力和研究能力~||~道德水准~||~组织管理能力
8.高等教育的结构变化主要体现在()等方面。
多选题A. 层次结构~||~类型结构~||~形式结构~||~课程结构
9.依据已发现的教学规律和一定的教育目的,对教师和教育工作提出的在教学过程中必须遵守的基本要求叫
单选题A. 教学模式~||~教学方法~||~教学原则~||~教学模式
10.()率先领导了19世纪世界高等教育发展史上大学职能的大变革。
单选题A. 德国~||~法国~||~美国~||~英国
11.以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是()。
多选题A. 高等教育~||~专业教育~||~职业教育~||~基础教育
12.高等学校社会服务的原则有()。
多选题A. 培养人才与研究开发相结合~||~学术价值和知识创新相结合~||~全面投入和重点突破相结合~||~需求导向和技术推动相结合~||~放宽搞活和严格管理相结合
13.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()。
单选题A. 行动研究~||~实验研究~||~院校研究~||~叙事研究
14.在终身教育思想中,高等教育是个人接受教育的最终阶段,是终身学习的一环。()
判断题15.高等教育的本事就是一项巨大的产业。()
判断题16.制定专业培养目标要考虑哪些冈素?
填空题17.国际性是中世纪大学的特征之一。
判断题18.德育不能靠灌输,而必须疏导。()
判断题19.教师的基本能力是()。
单选题A. 沟通能力~||~教学能力~||~研究能力~||~组织管理能力
20.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。
多选题A. 是为教学目的服务的~||~是教学模式~||~须以教学内容为载体~||~方法的选用须注意到学生的特点
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