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1.教师职务聘任制的核心是按需设岗、择优聘用和合同管理。
判断题2.高等教育入学率()属于大众型教育阶段。
单选题A. 3%内~||~15%内~||~15%—50%~||~50%以上
3.高校教学内容的职业性不仅体现在专业人才的培养上,还体现在创造新的职业上。
判断题4.高等教育结构的构成主要包括()。
多选题A. 体制结构~||~形式结构~||~科类结构~||~层次结构~||~地区结构
5.教学媒体的个性和共性的特征有哪些?
填空题6.简述高等教育的主要任务及相互关系(2012)
填空题7.可提供高等教育的机构包括()。
多选题A. 大学~||~高等职业技术学院~||~民办高校~||~企业内的高等教育培训机构
8.高等教育的培养目标是()。
单选题A. 技术人才~||~学者~||~高级专门人才~||~研究型人才
9.下列国家中,高等教育宏观管理体制属于中央集权型的是()。
多选题A. 美国~||~法国~||~俄罗斯~||~日本
10.与柏林大学的诞生有关的院校职能是()
单选题A. 科研~||~社会服务~||~教学~||~知识创新
11.课程内容选择的基本原则有()。
多选题A. 经济性~||~适时性~||~专业性~||~实践性~||~满足性
12.美国大学教授的终身制轨道“Tenure”是由宪法所保障的。()
判断题13.如何科学、合理地制定专业培养目标和规格.
填空题14.高等教育的政治功能只是使受教育者政治化。()
单选题A. 正确~||~错误
15.高校教师从事教育科研包括研究教学内容和()
单选题A. 教育规律~||~教学规律~||~教育法规~||~教学方法
16.教师选择和运用教学方法时要考虑教学对象、教学目标、教学内容及自身素质等因素。()
判断题17.高等教育是义务教育。()
判断题18.大学的社会服务职能源自德国的柏林大学。
判断题19.教育目的就是教育目标,是指各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准和要求。
判断题20.德育工作中的消极观点有()。
多选题A. 务虚论~||~从属论~||~法德论~||~智德论~||~抵消论
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