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1.以下关于高等教育的表述,正确的是()。
多选题A. 初等教育之后的一切教育~||~中等教育阶段以后的专业教育~||~建立在中等教育基础上教育~||~培养高级专门人才的教育
2.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是()。
多选题A. 教学没有科研做底子,就是一个没有灵魂的教育~||~一个好教师应既是研究着又是教育者~||~教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研~||~教学与科研很难两全其美
3.“高校六十条”是指()。
单选题A. 1950年颁布的《高等学校暂行规定》~||~1961年颁布的《教育部直属高等学校暂行规定》~||~1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》~||~1956年颁布的《中华人民共和国高等学校章程草案》
4.专业存在和发展的根基是()。
单选题A. 教育性~||~组织性~||~合法性~||~自主性
5.约在12世纪初,欧洲中世纪的高等教育中出现的一批最早的大学,主要有()
多选题A. 波隆那大学~||~萨勒诺大学~||~剑桥大学~||~牛津大学~||~巴黎大学
6.难度系数越小,试题越容易;难度系数越大,试题越难。()
判断题7.高校组织的松散结构特征表明高校并非严格的科层化组织。
判断题8.针对学生的不同气质特点,教师应如何进行教育?
填空题9.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是()。
单选题A. 终身的~||~有阶段的~||~创新的~||~以上全是
10.高校办学特色必须具备的特征是()。
多选题A. 独特性~||~辐射性~||~累积性~||~超前性
11.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?()
多选题A. 处理好“五育”之间的关系~||~处理好知识能力与素质的关系~||~处理好通识教育与专业教育的关系~||~处理好科学教育与人文教育的关系~||~处理好教学工作科研训练与社会实践的关系
12.汉代的考试方法主要有()。
多选题A. 口试~||~辩论~||~策试~||~射试
13.学习的内部条件包括()。
多选题A. 智力因素~||~非智力因素~||~学习目标~||~学习材料
14.质的研究倡导“教师即研究者”,目的是使教师从“教书匠”走向“教育家”。
判断题15.师生之间的基本关系是
单选题A. 社会关系~||~教育关系~||~心理关系~||~互动关系
16.()是学校人才培养目标与培养规格的具体化。
单选题A. 培养方案~||~课程体系~||~专业设臵~||~学制设臵
17.形成性评价是在某一相对完整的教学阶段结束后对整个教学目标实现的程度作出结论的评价。()
判断题18.()是当代高等学校教学过程突出的特点。
单选题A. 专业性~||~教学与科研结合~||~学生学习的自主性~||~教学与生产劳动和社会生活联系
19.下列()是中国殷商时期高层次的学问传授中心。
单选题A. 右学~||~国子监~||~学宫~||~书院
20.我国高等学历教育包括专科教育与本科教育。
单选题A. 正确~||~错误
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