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高等教育学1067道题

1.简述影响课程变革的重要因素。

填空题

2.()的创建标志研究型大学的产生。

单选题

A. 柏林大学~||~剑桥大学~||~牛津大学~||~约翰〃霍普斯金大学

3.简述教育目的的性质。

填空题

4.《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、_______、工作成绩”几个方面。

单选题

A. 工作态度~||~工作热情~||~工作效率~||~工作质量

5.主张根据社会需要来制定高校培养目标的是()。

单选题

A. 个人本位论~||~马克思主义关于人的全面发展学说~||~社会本位论~||~政治统帅论

6.简述教学策略的特征。

填空题

7.教学媒体的个性和共性的特征有哪些?

填空题

8.按照著名学者马丁〃特罗的划分标准,适龄人口高等教育入学率在()为大众化教育阶段。

单选题

A. 10%-30%~||~20%-40%~||~15%-50%~||~20%-60%

9.高等教育的本质特征是()。

单选题

A. 基础性~||~专业性~||~人文性~||~科学性

10.大学生的身份权包括:()。

单选题

A. 生命权~||~人格权~||~荣誉权~||~身体权

11.()是高等学校整个教学过程的最后一个环节,对教学起着检查、巩固和提高的作用。

单选题

A. 实践教学~||~课程设计~||~毕业设计(论文)~||~毕业实习

12.根据课程目标可以把课程类型分为()

单选题

A. 学科课程和经验课程~||~基础课程和专业课程~||~显性课程和隐性课程~||~理论课程和实践课程

13.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()。

单选题

A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观

14.真正的大学(university)起源于西欧的中世纪大学。

判断题

15.大学生已成年,其社会认知、情感及自我意识,都已成熟,因此,大学生的成长已基本定型。

判断题

16.学校的校风属于

单选题

A. 物质性隐性课程~||~观念性隐性课程~||~制度性隐性课程~||~心理性隐性课程

17.备课就是指钻研教程和写教案。

判断题

18.教育行动研究是立足本校收集、分析和报告事实性数据及信息的自我反思型研究。

判断题

19.教学内容是高校学科建设的核心内容,直接决定教学的成败。()

判断题

20.()是高等学校的中心任务。

单选题

A. 教学~||~科研~||~服务社会~||~文化传承

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