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1.英国新大学运动的主要特点是打破宗教信仰的限制，注重自然科学教育。（）
判断题2.按照著名学者马丁〃特罗的划分标准,适龄人口高等教育入学率在（）为大众化教育阶段。
单选题A. 10%-30%~||~20%-40%~||~15%-50%~||~20%-60%
3.高校科研应采用以应用研究和发展研究来支撑基础研究的原则。（）
单选题A. 正确~||~错误
4.高等教育目的的性质（）
多选题A. 高等教育目的是一种教育理想，具有主观性~||~高等教育目的受到社会发展的制约，具有客观性~||~高等教育目的具有不确定性~||~高等教育目的具有单一性~||~高等教育目的具有复杂性
5.教师的基本能力是（）。
单选题A. 沟通能力~||~教学能力~||~研究能力~||~组织管理能力
6.高等教育是义务教育。（）
判断题7.试述家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合的重要性。
填空题8.课堂教学的中心环节是上课。（）
判断题9.大学的社会服务职能源自德国的柏林大学。
判断题10.课程教学的指导性文件是（）。
单选题A. 课程纲要~||~课程方案~||~教学计划~||~教学大纲
11.教学计划编制的首要任务是（）。
单选题A. 确立课程目标~||~选择课程内容~||~实施课程方案~||~进行课程评价
12.大学的交流功能包括自由的学术氛围，校园的开放化，学科发展的综合化，还有（）。
单选题A. 民族化~||~地域化~||~国际化~||~时代化
13.高校师生关系主要表现在（）等几种形式。
多选题A. 工作关系~||~雇佣关系~||~情感关系~||~道德伦理关系
14.在教育史上，关于教育起源问题主要有【】
多选题A. 神话起源说~||~生物起源说~||~心理起源说~||~劳动起源说~||~地理起源说
15.高等教育是（）。
单选题A. 专业教育~||~准义务教育~||~大众化教育~||~社会教育
16.教学反思的具体方法有如下几种（）。
多选题A. 反思日记~||~观摩教学~||~专业发展~||~行动研究~||~接触新知
17.备课就是指钻研教程和写教案。
判断题18.高等教育目的的作用（）
多选题A. 导向作用~||~调控作用~||~评价作用~||~激励作用~||~教学作用
19.唐宋时期的书院成为了专门和独立的学术研究与教学的机构。（）
判断题20.欧美教育史称世界上第一所大学是（）。
单选题A. 雅典大学~||~赫克迈大学~||~阿资哈尔大学~||~萨莱诺大学
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