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1.高等教育的本事就是一项巨大的产业。()
判断题2.效度指的是考试结果的稳定性和可靠性程度。()
判断题3.教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。
判断题4.终结性评价是在某一相对完整的教学阶段结束后对整个教学目标实现的程度作出结论的评价。()
判断题5.柏林大学的章程规定,教师实行等级制,由()组成。
多选题A. 讲师~||~助教~||~副教授~||~教授
6.教师角色中表现最为突出的是【】
单选题A. 教员角色~||~领导者角色~||~人类灵魂工程师角色~||~心理医生角色
7.高校中师生关系一般不能表现为()关系。
单选题A. 工作~||~情感~||~道德伦理~||~特殊
8.高等教育的目的,具体而言就是指按一定的社会要求把接受过完全中等教育的人培养成为社会所需要的高级专门人才。()
判断题9.英国古典大学具有悠久的博雅教育传统。()
判断题10.美国实用主义教育家杜威于1916年出版了《民主主义教育》。()
判断题11.根据《教师法》的规定,社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
单选题A. 举办者自行~||~地方人民政府财政部门~||~上级主管部门~||~地方人民政府教育行政部门
12.多媒体课件按功能主要可以分成()。
多选题A. 讲授模式~||~自学模式~||~讨论模式~||~实验模式
13.高校学校校园文化的基本特征()。
多选题A. 创新性~||~超前性~||~高雅性~||~多样性
14.颁布并实施的()标志了我国近代系统高等教育制度的初步确立。
单选题A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~修正大学令~||~大学令
15.简述高等教育的个体功能的表现
填空题16.高等学校是具有法人地位的办学实体,直接面向社会,自主办学。()
判断题17.教学是高校的中心工作,是实现一定的教育目的和人才培养目标的基本途径。()
判断题18.实施学分制的必要条件是()。
单选题A. 过程管理~||~班组管理~||~导师制~||~百分制
19.我国西周时期的高等教育的特点是()。
多选题A. 百家争鸣~||~政教不分~||~学在官府~||~官学不分~||~以天子和贵
20.当代高等教育的发展特点和趋势主要有()。
多选题A. 高等教育大众化一普及化~||~经济全球化与教育国际化~||~学习化社会与终身教育~||~重视人才培养与科学研究相统一
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