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1.当前我国高等教育要树立()的高等教育质量观。
单选题A. 发展~||~多样化~||~整体性~||~特色化
2.高校战略评估的主要内容包括()。
多选题A. 明确评估目的~||~制定评估标准~||~选取评估指标~||~组织实施评估~||~进行战略分析
3.绝对评价法
填空题4.学生撰写毕业论文的选题一般由指导老师根据自己的课题研究来确定。()
判断题5.早自中国汉代的“太学”,中国高等教育机构就有了“学术自治、学术自由”的传统。()
判断题6.高等教育国际化体现于()。
多选题A. 培养学生的终身学习能力~||~开设双语课程~||~学生出国留学~||~吸引国外留学生
7.民国时期“大学区制”是蔡元培仿效()高等教育系统设立的。
单选题A. 法国~||~德国~||~美国~||~英国
8.国家精品课程建设强调突出教授主讲课程、信息技术使用以及创新能力的培养。()
判断题9.蔡元培在北京大学改革的思想主要是吸收()的思想
单选题A. 柏林洪堡大学~||~剑桥大学~||~哈佛大学~||~威斯康星大学
10.()的波隆亚大学是在中世纪就建立起来的著名大学。
单选题A. 英国~||~意大利~||~法国~||~德国
11.柏林大学的章程规定,教师实行等级制,由()组成。
多选题A. 讲师~||~助教~||~副教授~||~教授
12.简述社会实践活动对高等学校人才培养过程的意义。
填空题13.当代大学生的主要特征有()。
多选题A. 多元性~||~开放性~||~实用性~||~迷茫性
14.简述高校教师的法律地位。
填空题15.我国实施“985工程”的主要目标是()
单选题A. 打造若干所具有世界先进水平的一流大学~||~推进“211”工程建设~||~尽快实现高等教育普及化~||~促进高等教育的多样化
16.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是()。
单选题A. 学问思辨行~||~学辨问思行~||~问学思辨行~||~学问辨行思
17.美国大学教授的终身制轨道“Tenure”是由宪法所保障的。()
判断题18.从学习主体的角度看,大学教学过程有哪些特点?
填空题19.高校规章制度对学校发展的作用主要体现在()。
多选题A. 对学校各项工作具有重要的协调与规范功能~||~在思想与行动相互转化中具有中介功能~||~有助于促进高校科学管理~||~有利于高校领导发挥个人才能~||~有助于发扬学校民主
20.学校实现培养人才的基本途径是
单选题A. 德育~||~教学~||~智育~||~体育
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