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1.高等学校的职能在不断的演变,最早确立大学发展科学的职能是()
单选题A. 美国康奈尔大学~||~英国牛津大学~||~德国柏林大学~||~美国威斯康星大学
2.现代教育观以人为本,以人的个性全面自由发展为宗旨,坚持学生在教育活动中的主体地位与作用,使学生从静听、受动变为生动活泼、主动地发展,成为自觉自律的活动主体。
判断题3.()是衡量考试结果的稳定性和可靠性程度的指标。
单选题A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度
4.课程建设应在学校的指导下,由学校教务处对全校的课程直接负责。()
判断题5.高校合并后应注意哪些问题。
填空题6.高校培养目标是一成不变的。
判断题7.法国著名启蒙思想家卢梭于1762年撰写的《爱弥尔》,是最早利用文学作品把教育学问题形成一种理论体系的著作。()
判断题8.教育是一种培养人的社会活动。
单选题A. 正确~||~错误
9.高校中师生关系一般不能表现为()关系。
单选题A. 工作~||~情感~||~道德伦理~||~特殊
10.通过诊断教育方案、计划执行中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价称为
单选题A. 总结性评价~||~项目评价~||~形成性评价~||~诊断性评价
11.社会服务职能是高校()。
单选题A. 教学和科研职能的延伸~||~教学职能的延伸~||~科研职能的延伸~||~创收的借口
12.提出“威斯康星思想”的著名高等教育思想家是()
单选题A. 弗莱克斯纳~||~布鲁贝克~||~郝钦斯~||~范〃海斯
13.课程性教学环节是()。
单选题A. 入学教育~||~军事训练~||~考查考试~||~社会实践
14.唐代对我国古代高等教育最大的贡献是()。
多选题A. 经学教育的出现~||~确立专业教育~||~法律教育~||~设置实科学校
15.如何正确处理基础课与专业课、必修课与选修课、理论课与实践课在课程结构中的关系。
填空题16.《教师法》规定,各级师范学校学生享受()。
单选题A. 国家补贴~||~教师待遇~||~学费减免政策~||~专业奖学金
17.从学习主体的角度看,大学教学过程有哪些特点?
填空题18.英国古典大学具有悠久的博雅教育传统。()
判断题19.我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有()
单选题A. 调动地方办学积极性,教育管理权力下放~||~建立广泛的社会参与的高校管理运行机制~||~更新大学由国家办的观念,形成新的办学体制~||~扩大高校办学的自主权,增强学校的活力
20.教师专业发展主要表现为知识、情感和行为三方面的日趋成熟。()。
判断题
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