证券从业资格

1.书院从出现开始就成为我国的高等教育机构。（）

判断题

2.以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式体现了课程改革的（）

单选题

A. 课程内容综合化趋势~||~课程实施多样化趋势~||~课程方向人文化趋势~||~课程性质职业化趋势

3.从狭义上说课程主要体现在（）

单选题

A. 课程计划~||~课程标准~||~教科书~||~教案

4.19世纪，德国新人文主义代表洪堡提出“大学自治”主张，包括（）。

多选题

A. 学术与国家政治分离~||~学术自由，科研至上~||~倡导研究学习~||~实行教授治校

5.搞好课堂教学要做到（）。

多选题

A. 目的明确~||~内容正确~||~方法得当~||~形式合理

6.高校根据教学和科研任务的需要，设立一定的岗位，采取一定的方式聘任教师，并规定受聘者应具备哪些条件和承担哪些责任和义务的制度叫做

单选题

A. 教师使用制度~||~教师聘任制度~||~教师任用制度~||~教师培养制度

7.学校文化具有哪些特征？

填空题

8.费希特鲜明地提出了举办高等教育要遵循“学术自由”和“教研结合”的原则

判断题

9.高等教育层次不包括（）。

单选题

A. 专科教育~||~本科教育~||~研究生教育~||~博士后教育

10.在我国，高等学校可以追溯到西周时期(奴隶社会)。春秋战国时期，创建于齐国桓公年间当时唯一的官办高等学府是（）

单选题

A. 太学~||~岳麓书院~||~稷下学宫~||~白鹿洞书院

11.大学生是具有自主发展、自我建构的主体。可以从以下五个方面进行简要分析：

填空题

12.关于高校教学方法的特点下列表述错误的是（）。

单选题

A. 强调学生自学能力培养~||~重视学生研究能力培养~||~强调传授前人已获得的知识~||~倡导学生合作精神的培养

13.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是发展学生的素质。（）

判断题

14.高校培养目标的现实依据是社会需求与人的发展需求的统一。

判断题

15.关于教学与科研之间的关系，下列表述错误的是（）。

单选题

A. 教学没有科研做底子，就是没有灵魂的教育~||~一个好教师应既是研究者又是教育者~||~教学是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研~||~教学与科研很难两全其美

16.通识教育就是宽口径教育。

判断题

17.（）是高等学校整个教学过程的最后一个环节,对教学起着检查、巩固和提高的作用。

单选题

A. 实践教学~||~课程设计~||~毕业设计(论文)~||~毕业实习

18.高等教育是以培养特定人才为主要目的，对受教育者有目的、有计划、有组织地传授知识、技能，开发智力的社会活动。（）

判断题

19.美国教育家罗伯特·赫钦斯认为，"理智的美德是由理智能力的训练而获得的习惯，不论学生是否注定从事于深思的生活或现实的生活，由理智美德的培养所组成的教育是最有用的教育。"这种观点是教育目的理论中的社会本位论的体现。

填空题

20.教学永远具有教育性，科学相与思想性要相统一。（）

判断题