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1.历史上通称的“六三三”制即是【】
单选题A. 壬寅学制~||~葵卯学制~||~壬子——葵丑学制~||~壬戌学制
2.教学过程本质上是一种特殊的认识活动。（）
判断题3.高校教师的教学具有（）的特点。
多选题A. 学术性~||~专业性~||~专门性~||~高深性
4.高校中师生关系一般不能表现为（）关系。
单选题A. 工作~||~情感~||~道德伦理~||~特殊
5.高等教育是一个动态的概念，作为近现代高等教育开端的是（）
单选题A. 欧洲中世纪大学~||~汉代太学~||~唐代书院~||~鸿都门学
6.战国中后期诞生的《大学》与《学记》是世界上 最早的教育专著。
单选题A. 正确~||~错误
7.高校科研应采用以应用研究和发展研究来支撑基础研究的原则。（）
单选题A. 正确~||~错误
8.高校战略管理在本质上是对高校发展方向及未来环境适应性的把握。
判断题9.现代意义上的大学起源于（）。
单选题A. 亚洲~||~非洲~||~欧洲~||~美洲
10.大学生已成年，其社会认知、情感及自我意识,都已成熟，因此，大学生的成长已基本定型。
判断题11.“雅典大学”已经初具现代意义上高等教育的组织雏形和特征。（）
判断题12.汉代的考试方法主要有（）。
多选题A. 口试~||~辩论~||~策试~||~射试
13.对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）。
单选题A. 意大利和法国~||~日本和印度~||~日本德国美国和前苏联~||~英国和法国
14.评价一堂课中教师的教学行为主要涉及（）等三个方面。
多选题A. 认知~||~胜任能力~||~情感~||~技能与习惯
15.依据马丁〃特罗的划分标准,中国目前已经进入高等教育大众化阶段。（）
判断题16.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
单选题A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观
17.高等教育的发展趋势主要表现在（）
单选题A. 大众化~||~国际化~||~终身化~||~管理法制化和教学手段现代化
18.试述班级教学管理的内容。
填空题19.我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有（）
单选题A. 调动地方办学积极性，教育管理权力下放~||~建立广泛的社会参与的高校管理运行机制~||~更新大学由国家办的观念，形成新的办学体制~||~扩大高校办学的自主权，增强学校的活力
20.国家精品课程建设强调突出教授主讲课程、信息技术使用以及创新能力的培养。（）
判断题
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