证券从业资格

1.关于学年制的优点叙述，正确的有（）。

多选题

A. 有规模效益~||~有较强的专业性~||~教学管理比较简单~||~便于开展集体活动

2.高校校园文化功能包括（）。

多选题

A. 育人~||~导向~||~辐射~||~凝聚~||~激励

3.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。

多选题

A. 课程内容综合化~||~课程实施多样化~||~课程方向人文化~||~课程性质职业化~||~隐性课程愈益重要

4.根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。

单选题

A. 精英人才与合格人才~||~学术型人才与应用型人才~||~通才与专才~||~杰出人才与通用人才

5.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是（）。

单选题

A. 课程内容综合化~||~课程实施多样化~||~课程方向人文化~||~课程性质职业化

6.评价教师在课堂教学中对学生运用知识、形成能力的重视情况,属于教学评价中的（）方面评价。

单选题

A. 认知~||~情感~||~技能~||~习惯

7.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）

单选题

A. 核心课程~||~隐性课程~||~显性课程~||~活动课程

8.高等教育质量的多样化，不利于实现高等教育的大众化。（）

判断题

9.确立大学生的主体地位，我们应该（）。

多选题

A. 增强大学生的主体意识~||~发展大学生的主体能力~||~加强学校的严格管理~||~塑造大学生的主体人格

10.高校合并后应注意哪些问题。

填空题

11.高校培养目标的作用包括（）。

多选题

A. 定向作用~||~调控作用~||~评价作用~||~引领作用

12.高等院校的类型结构不包括（）

单选题

A. 研究生教育~||~教学兼研究型院校~||~综合性大学~||~研究型大学

13.（）是实现高等教育目的的手段。

单选题

A. 德育~||~智育~||~体育~||~美育

14.教学评估（2007）：

填空题

15.高校教师职业特点的多样角色包括（）。

多选题

A. 传道者~||~授业解惑者~||~示范者~||~管理者~||~研究者

16.教师引导与学生探索相结合原则最主要的要求是让学生牢固地记住所学的基本知识内容。（）

单选题

A. 正确~||~错误

17.与“赠地学院”的出现有关的院校职能是（）。

单选题

A. 科研~||~社会服务~||~教学~||~知识创新

18.1810年，柏林大学首先提出“通过过研究进行教学”“教学与科研统一”和“独立于自由统一”的新型教育原则。（）

判断题

19.对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（）。

多选题

A. 培养目标体现为一种具体的教育预期和标准~||~培养目标是整个教育实践活动的理论指南~||~培养目标是具有普遍指导意义的育人标准~||~培养目标决定着教育实践活动的性质形式内容和方向

20.高校教师职业的性质是（）。

多选题

A. 专业性~||~复杂性~||~创造性~||~示范性~||~个体性