证券从业资格

1.广义的高等学校的教育制度包括（）。

多选题

A. 高等学校的招生就业制度~||~教师职务聘任制度~||~教育评估制度~||~教学科研制度~||~学位制度

2.从价值观考察的教育本质论包括（）。

多选题

A. 个人本位~||~经济本位~||~社会本位~||~文化本位~||~知识本位

3.前不久，我在XX中学见到一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分……”这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。你的感触是什么？请从教师职业道德和义务方面分析这位教师的行为。

填空题

4.高校教师来源的构成状况是指（）。

单选题

A. 专业结构~||~学缘结构~||~学历结构~||~职务结构

5.专才教育以往多见诸于（）。

多选题

A. 市场经济国家~||~计划经济国家~||~发展中国家~||~美国~||~前苏联

6.从一般性质来说，高等教育学是一门教育学科。从特殊性质来说，高等教育具有综合性，理论性和应用性。（）

判断题

7.最早的研究所教育出现在19世纪的（）

单选题

A. 英国~||~德国~||~美国~||~法国

8.较早出现的中世纪大学有（）。

多选题

A. 萨莱诺大学~||~波隆那大学~||~牛津大学~||~巴黎大学~||~剑桥大学~||~布拉格大学~||~维也纳大学

9.据舒尔茨计算，美国1929—1957年间国民经济增长额中，归因于教育的比例是（）。

单选题

A. 10%~||~15%~||~23%~||~33%

10.高等教育发展要靠遵循多主体、多形式共同发展的原则。（）

判断题

11.制定教学计划的前提是（）

单选题

A. 课程设置~||~培养目标和规格~||~教学环节~||~教学反思

12.美国马丁特罗指出，高等教育入学人数达到适龄人口的15%--50%时，属于

单选题

A. 发展高等教育~||~英才高等教育~||~普及高等教育~||~大众高等教育

13.德国大学的学术水平及质量差异极大,体现了显著的两级分化。（）

判断题

14.高校根据教学和科研任务的需要，设立一定的岗位，采取一定的方式聘任教师，并规定受聘者应具备哪些条件和承担哪些责任和义务的制度叫做

单选题

A. 教师使用制度~||~教师聘任制度~||~教师任用制度~||~教师培养制度

15.“真理就是有用”是哪种人生价值观的观点（）。

单选题

A. 享乐主义~||~存在主义~||~权力意志主义~||~实用主义

16.显性教育功能

填空题

17.简述教学策略的特征。

填空题

18.“不愤不启，不悱不发”的提出者是（）。

单选题

A. 老子~||~孔子~||~孟子~||~荀子

19.简述高校教师的权利和义务。

填空题

20.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。

判断题