1.有意义学习的实质与条件。

2.中学生道德信念与道德理想的水平随着年纪增高而提高,在一般情况下,到（）下半学期趋于相对稳定。

3.在皮亚杰看来，发展受哪些因素的影响（）

4.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。

5.人们在具有了道德认识与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于（）

6.亚里士多德的〈灵魂论〉，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。（）

7.有人将外在诱因分为三种：理智诱因、情绪诱因、社会诱因。以下属于理智诱因的是 。

8.心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。（）

9.教师职业角色形成的最后阶段是【】

10.在发现法教学过程中，教师的主要任务是什么?

11.某人对自己的能力估计过高，有极强的自尊心，同时又有自卑，好嫉妒，看问题主观、片面，明显超过实际情况所需的好斗和对个人权利的执意追求。该人的人格属于 。

12.某大学生活泼好动，热情大方，善于交往，缺乏耐心和毅力，情感易发生变化。其气质类型属于（）。

13.学习策略的教学方法有（）。

14.简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。

15.人的心理的主体性最重要的特点在于人的能动性。（）

16.在心理的结构系统中，需要归属于（）

17.人格的各种特征是孤立存在的，分别对人的行为进行调节和控制。（）

18.“狼孩”事件充分说明了人的心理对于人（）的依存性。

19.学习动机越高，学习的效果就越好（）

20.心理治疗原则上不主张多用药。