1.学生的学习以掌握直接经验为主。()

2.学习时我们应该尽量避免过度学习，因为过度学习易造成学习者的疲劳和厌倦。（）

3.心理学产生的哲学基础是什么？

4.在已经形成的某些观念的基础上，学习一个概括和包程度更高的概念或命题，这种学习属于 。

5.“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）

6.做笔记是阅读和听讲时常用的二种精细加工策略，教师应注意讲慢一点、重复复杂主题材料、在黑板上写出重要信息等。（）

7.模仿说明模仿者对被模仿者的肯定。

8.1879年，在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学成为一门独立的学科的德国哲学家、心理学家是（）。

9.调查法是直接对研究总体的全体进行调查。

10.提出“成功智力”概念的是梅耶。

11.如果要想记忆效果好，过度学习的程度应保持在 。

12.个案研究法把个案作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。（）

13.（）是道德认识形成的必要前提。

14.科学心理学诞生于（）。

15.阿特金森认为，倾向于追求成功的个体，喜欢选择很容易的任务，以保证成功。（）

16.原型起到启发的作用，是因为原型与要解决的问题之间存在着某些不同点。通过联想，可以从原型中找到解决问题的新方法。（）

17.简述培养学生创造力的基本原则。

18.非智力因素可以通过教育手段加以培养。

19.经验泛化说认为，只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即产生迁移。（）

20.冯特曾经宣布不能对高级心理过程进行研究。