证券从业资格

1.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的。

单选题

A. 情境~||~疑问~||~思维状态~||~思维起点

2.如何理解“心理学有一个长期的过去，但仅有一个短期的历史”？

填空题

3.以下属于从外在观点对动机下定义的是（）

单选题

A. 动机是推动人们行为的内在力量~||~动机是个体的内部过程~||~为实现一个特定的目的而行动的原因~||~动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用

4.对课堂管理和教学的关系表达正确的是（）

单选题

A. 课堂管理影响了教学~||~教学影响了课堂管理~||~两者相互发生了影响~||~两者基本上不发生作用

5.负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍（）

判断题

6.皮亚杰理论的唯一缺憾是太过思辩，缺少量化的实验证据。

判断题

7.强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）

单选题

A. 桑代克~||~巴甫洛夫~||~奥苏贝尔~||~金布尔

8.弗洛伊德认为，人格是由本我、自我、超我组成的结构，其中（）是最强大的。

单选题

A. 本我~||~自我~||~超我~||~三者一样强大

9.元认知结构中不包括【】

单选题

A. 元认知知识~||~元认知情感~||~元认知体验~||~元认知监控

10.人格的各种特征是孤立存在的，分别对人的行为进行调节和控制。（）

判断题

11.思维是从问题开始的，但是，只有当人具有解决问题的需要和动机时，他才可能以进取的态度寻求解决问题的方法和步骤。（）

判断题

12.个体将新的信息整合进已有的知识系统或认知图式中去，这个过程称为（）。

单选题

A. 同化~||~顺应~||~平衡~||~守恒

13.自动加工是（）

多选题

A. 不需要大量注意资源~||~随时应对环境的变化~||~经过大量统习~||~应用灵活的加工方式~||~加工模式难以改变

14.该生出现的症状隶属的范畴是。

单选题

A. 人格障碍~||~神经症~||~性变态~||~精神病

15.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）

单选题

A. 吃了酸的食物流唾液~||~望梅止渴~||~蜘蛛织网~||~儿童模仿电影中的人物的行为

16.某大学生热衷于“演讲与口才”的学习，想以此来获得他人认可，这属于（）

单选题

A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~交往内驱力

17.从事例中可以看出他们这个时候的道德发展水平是处于（）。

单选题

A. 自律阶段~||~习俗水平~||~前习俗水平~||~后习俗水平

18.金布尔关于学习的定义是（）

多选题

A. 学习的结果是学习的主体要发生持久的变化~||~学习是发生外在行为和内在心理的变化~||~学习是一种活动过程~||~学习需要练习~||~学习要受到强化

19.动作技能又被称为操作技能或运动技能（）

判断题

20.在个体心理发展的过程中后天环境起决定作用。

判断题