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高等教育心理1018道题

1.概念和分类是构建人类思维和行为的基石。

判断题

2.心理学是一门古老而又年轻的科学。()

判断题

3.加德纳提出的智力理论是

单选题

A. 单因素论~||~多重智力论~||~三维结构理论~||~层次结构论

4.从调查看,大学生中最常见的心理障碍是?()

单选题

A. 人格障碍~||~精神病~||~神经症~||~焦虑症

5.当一个人看到其他人正在完成某项任务时,自己也想要更快、更好地完成任务;在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时,自己也会积极思考。这些现象是()

单选题

A. 社会助长~||~社会抑制~||~去社会化~||~社会懈怠

6.()是自我体验中最主要的方面。

单选题

A. 自信~||~自尊~||~自卑~||~自我效能感

7.使知识不断分化与精确化的学习形式是:()

单选题

A. 上位学习~||~并列结合学习~||~下位学习~||~总括学习

8.阅读时,人们常对一些重要信息“下画线”。从学习策略分类看,下画线属于:()

单选题

A. 精加工策略~||~组织策略~||~复述策略~||~认知策略

9.广义的心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整协调一致,即认知、情感、意志、行为、人格完整和协调。()

判断题

10.不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为 。

单选题

A. 同化性迁移~||~顺应性迁移~||~重组性迁移~||~排列性迁移

11.科学心理学诞生于()。

单选题

A. 公元前四世纪~||~十八世纪~||~十九世纪~||~二十世纪

12.增强学生学习的内部动机的方法有 。

多选题

A. 正确运用奖励与惩罚~||~运用各种方法唤醒学生的求知欲~||~满足学生的缺乏需要~||~采取有趣的教学方式呈现知识

13.简述教学过程中如何培养学生解决问题的能力。

填空题

14.问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题。

单选题

A. 常规性~||~发明性~||~创造性~||~无结构的

15.个体调整已有的认知图式以适应新信息,这个过程称为()。

单选题

A. 同化~||~顺应~||~平衡~||~守恒

16.下列不属于广义学习的是()。

单选题

A. 猫抓老鼠~||~教练收徒~||~教师做家教~||~小孩想睡觉

17.对认知的认知称为元认知。()

判断题

18.以下对行为主义的描述,正确的有()。

多选题

A. 采用实验法~||~重视研究行为~||~重视个体的自我实现~||~强调影响行为的外部因素

19.对遗忘的原因的解释,主要有 。

多选题

A. 衰退说~||~干扰说~||~同化学~||~动机说~||~顺应说

20.班杜拉认为反应结果的功能不包括【】

单选题

A. 信息功能~||~反馈功能~||~动机功能~||~强化功能

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