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高等教育心理1018道题

1.艾宾法斯遗忘曲线告诉我们:遗忘的进程是不均衡的,遗忘总是先慢后快。()

判断题

2.大二男生王某,经常会想一些没有意义的问题,比如,一个定理为什么这样理解,而不那样理解,明明知道那样理解是与事实不符合,也知道书上说的是对的,但老是想…… 这种情况严重影响正常生活,为此他感到非常苦恼。 1. 该生出现的症状属于是 。

单选题

A. 强迫症~||~焦虑症~||~恐惧症~||~疑病症

3.社会学习理论最初是由美国的心理学家()在20世纪60年代提出的。

单选题

A. 皮亚杰~||~柯尔伯格~||~班杜拉~||~杜威

4.库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件包括

多选题

A. 重要感~||~成就感~||~胜任感~||~有力感~||~自信感

5.大学生的动机都是有意识的动机。()

判断题

6.大学生参加“挑战杯”竞赛时研究的问题多属于()

单选题

A. 精确问题~||~结构良好问题~||~结构不良问题~||~呈现型问题

7.学习行为以学习动机为中介,对学习效果产生影响。

判断题

8.在动作技能操作整合阶段,视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制。()

判断题

9.根据所学知识,在学习分数后学习百分数,这种学习最宜用哪种模式进行教学

多选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~并列学习~||~发现学习

10.冯特曾经宣布不能对高级心理过程进行研究。

判断题

11.霍华德·加德纳是世界著名教育心理学家,《纽约时报》称他为美国当今最有影响力的发展心理学家和教育学家。他所提出的智力理论属于()

单选题

A. 智力二因素论~||~智力结构论~||~智力多元论~||~智力三元论

12.识字是一种操作技能()。

判断题

13.现代心理学研究证明,学习动机是某种单一的结构,并不是由多种成分构成的。()

判断题

14.学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。

判断题

15.简述教师角色培育的途径。

填空题

16.重视启发教学,提出“产婆术”的人是()

单选题

A. 亚里士多德~||~苏格拉底~||~柏拉图~||~昆体良

17.个体认知发展的最主要的方面是()。

单选题

A. 注意力发展~||~观察力发展~||~记忆发展~||~思维发展

18.教师对自己学科教学能力的主观判断属于:()

单选题

A. 教学反思~||~教学监控~||~教学效能~||~职业认同

19.“上行下效”中的强化效应属于()

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~替代强化~||~自我强化

20.品行不良问题主要出现在青年期。

判断题
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