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高等教育心理1018道题

1.加涅依据学习结果对学习进行分类,其中的通过学习获得一种相对稳定的影响个人行为选择的内部状态过程的学习是()

单选题

A. 认知策略学习~||~态度学习~||~智力技能学习~||~动作技能学习

2.简述心理学研究的方法。

填空题

3.加涅被公认为将行为主义学习论与认知主义学习论相结合的代表。

判断题

4.学生的学习以掌握直接经验为主。()

判断题

5.学校安全事故中的过错包括()两种情况。

单选题

A. 故意和有意~||~故意和过失~||~过失和有意~||~过失和无意

6.考试前,为预防学生的考试焦虑开展了“考试压力与情绪调适”的辅导。这类工作主要体现了学校心理健康教育的:()

单选题

A. 发展性目标~||~预防性目标~||~矫治性目标~||~诊断性目标

7.形成道德品质的关键在于培养()

单选题

A. 道德认知~||~道德信念~||~道德情感~||~道德意志

8.高等教育心理学的学科性质是()。

多选题

A. 介于心理科学和教育科学之间的交叉学科~||~理论科学与应用科学之间的交叉学科~||~自然科学与社会科学之间的交叉学科

9.阅读时,人们常对一些重要信息“下画线”。从学习策略分类看,下画线属于:()

单选题

A. 精加工策略~||~组织策略~||~复述策略~||~认知策略

10.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中 的基本规律的科学。

单选题

A. 学生的学~||~学生的学与教师的教~||~教师的教~||~学生身心发展

11.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的比较稳定的心理特征是()。

单选题

A. 气质~||~性格~||~能力~||~兴趣

12.优秀教师的人格特征的主要表现包括

多选题

A. 处事热情~||~情绪稳定~||~才思敏捷~||~待人亲切~||~关爱学生

13.世间存在的一切现象都有它的道理(规律)。由此可知,成功必有规律,失败必有原因。()

判断题

14.朋辈咨询适合大学生或初高中混合的中学。

判断题

15.下列属于迁移的是:()

单选题

A. 集思广益~||~上行下效~||~闻一知十~||~入乡随俗

16.智力的PASS模型是戴斯提出的。

判断题

17.心理学是对人进行研究的,而人是社会性的,所以心理学是属于社会科学性质的学科。

判断题

18.学习了“猫科动物”的概念后再学习“老虎”、“花猫”、“美洲豹”等,这种知识的学习是一种()。

单选题

A. 并列结合学习~||~上位学习~||~下位学习~||~命题学习

19.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿观象,称为 。

单选题

A. 平原观象~||~起伏观象~||~低谷观象~||~高原观象

20.大学生的情绪一旦被激发,往往会在较长时间内影响个体的心理与行为,这说明大学生的情绪情感发展具有 。

单选题

A. 丰富性~||~心境化~||~波动性~||~复杂性

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