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高等教育心理1018道题

1.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省,来寻找心理学问题的答案的方法。

判断题

2.教师在课堂中运用图表进行教学,主要是采用的()直观形式。

单选题

A. 实物~||~言语~||~模象~||~感性

3.小学生是品德发展的关键时期,它的关键年龄是在()。

单选题

A. 二年级~||~一年级~||~四年级~||~三年级

4.高等教育心理学是一门应用科学()

判断题

5.对于复杂问题,中等偏低的兴奋水平比较有利。

判断题

6.严重的精神障碍必须交精神科医生处理。()

判断题

7.自我效能感指人们对自我是否能够成功地进行某一成就行为的客观判断。()

判断题

8.如果有学生目睹了其他学生自杀,我们应该通过个别或集体咨询形式对他们进行危机干预。

判断题

9.心理过程应包括以下()

单选题

A. 认识过程、情感过程、行为过程~||~知觉过程、情感过程、行为过程~||~感觉过程、知觉过程、意志过程~||~认识过程、情感过程、意志过程

10.心理学研究的最高目标是()。

单选题

A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制

11.按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人,其气质类型是()。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

12.学生的年龄特征会对教师的威信产生影响()。

判断题

13.我国较早通过科学观察和实践确立了“脑是心理的器官”的认识的人是()。

单选题

A. 李时珍~||~王清任~||~张载~||~戴震

14.根据学习策略的分类“列提纲”属于什么策略?()

单选题

A. 复述策略~||~精加工策略~||~组织策略~||~资源管理策略

15.人的心理过程总是体现在人的各自不同的生活实践中,受差异规律的制约,表现出个体心理的不同倾向和特点。()

判断题

16.皮亚杰提出的四个阶段由低向高的发展顺序是

单选题

A. 不可改变的~||~可以跳跃的~||~因人而异的~||~可人为改变的

17.实验法是按研究的目的控制或创造条件,对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。

判断题

18.我国教育心理学家认为心智技能的形成经历的三个阶段是 。

单选题

A. 原型定向,原型内化,原型操作~||~原型操作,原型内化,原型定向~||~原型定向,原型操作,原型内化~||~原型操作,原型定向,原型内化

19.奖励是塑造行为的有效手段,因而奖励越多越好。()

判断题

20.21世纪人类的健康是生理的、心理的、社会适应与()的完美结合。

单选题

A. 认知健康~||~情感健康~||~道德健康~||~行为健康

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