1.做笔记是阅读和听讲时常用的二种精细加工策略，教师应注意讲慢一点、重复复杂主题材料、在黑板上写出重要信息等。（）

2.冯特曾经宣布不能对高级心理过程进行研究。

3.维果斯基的理论不同于皮亚杰认知发展理论之处在于，他特别强调以下哪一种因素在发展中的作用（）。

4.在高等教育心理学的学习中，理解各心理健康标准的意义，这属于学习：（）

5.十九世纪末德国心理学（）在莱比锡大学创立了世界上第一个有影响的心理实验室，标志着心理科学的诞生和独立。

6.个体调整已有的认知图式以适应新信息，这个过程称为（）。

7.概念和分类是构建人类思维和行为的基石。

8.从心理学的观点看，知识是个体头脑中的一种内部状态（）

9.在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容就可以克服倒摄抑制的影响。（）

10.心理学的研究对象是什么？它包括哪些方面？

11.下列不属于广义学习的是（）。

12.在实验室研究中，引起变化的因素是因变量。

13.下列心理现象中属于学习的是（）

14.个体心理发展的动力是（）。

15.学生的年龄特征会对教师的威信产生影响（）。

16.小明为了得到外婆的物质奖励而认真学习，他出现的这种学习动机是属于（）。

17.定势对解决问题既有积极作用,又有消极作用。（）

18.在《心理结构》一书中提出七种智力的是加德纳。

19.我们常常用以下哪些方面来区分动作技能所处的阶段？（）

20.客观性原则又称为（）。