证券从业资格

1.该生出现的症状主要体现在。

单选题

A. 情绪方面~||~行为方面~||~观念方面~||~意向方面

2.大学生对下列哪类"我"的关注，属于对其理想我关注的表现（）

单选题

A. 实际的人际关系~||~拥有的角色地位~||~个性特征~||~目标

3.亚里士多德的《灵魂论》，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。

判断题

4.属于构造主义心理学的代表人物的是（）。

多选题

A. 冯特~||~铁钦纳~||~斯金纳~||~苛勒

5.观察法要有效，就要特别注意（）

多选题

A. 每次尽可能长~||~有明确观察目的~||~随时记录~||~可利用现代手段~||~每次时间不宜过长

6.发散性思维是创造性思维的核心，它具有流畅性，变通性、独创性（）

判断题

7.“知之深，爱之切”说明了（）。

单选题

A. 认知过程对情感过程的依赖~||~情感过程对认知过程的依赖~||~意志过程对情感过程的依赖~||~情感过程对意志过程的依赖

8.个性倾向性和个性心理特点有机综合地体现在一个人的身上，就构成一个人完整的（）。

单选题

A. 性格~||~能力~||~气质~||~个性

9.后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。

判断题

10.心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。

判断题

11.吉尔福特提出的智力理论是【】

单选题

A. 单因素论~||~二因素论~||~群因素论~||~三维结构理论

12.强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握。持这种观点的是（）

单选题

A. 布鲁纳~||~奥苏伯尔~||~加涅~||~桑代克

13.以下不属于马斯洛需要层次理论中的需要是（）

单选题

A. 权力需要~||~生理需要~||~安全需要~||~自我实现需要

14.调查法的研究对象可来源于志愿者。（）

判断题

15.教育与心理发展之间的中间环节是（）

单选题

A. 领会~||~实践~||~知识经验~||~技能

16.教学设计中，教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。

判断题

17.根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）

单选题

A. 命题~||~命题网络~||~图式~||~产生式

18.恐惧症是一种精神病（）

判断题

19.当驾车技能还处于“完成一个动作往往比别人要慢，个体经常感到疲劳紧张”时，这个人动作技能属于（）阶段。

单选题

A. 操作定向~||~操作模仿~||~操作整合~||~操作熟练

20.教育心理学为实际教学提供一般性的原则或技术。（）

判断题