证券从业资格

1.学生的品德主要是通过（）教育来获得的。

单选题

A. 社会~||~家庭~||~学校~||~朋辈

2.穿着、举止古怪的人容易得到帮助。

判断题

3.对于复杂问题，中等偏低的兴奋水平比较有利。

判断题

4.（）是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律

单选题

A. 比较心理学~||~理论心理学~||~社会心理学~||~实验心理学~||~发展心理学~||~普通心理学

5.罚与负强化是一回事。判断对错

填空题

6.负强化就是惩罚。

判断题

7.动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于（）。

单选题

A. 心理动力~||~心理过程~||~心理状态~||~心理特征

8.人们在认识及其活动效率方面表现出的不同内容，称之为（）的个别差异。

单选题

A. 气质~||~性格~||~能力或智力~||~意志行动

9.符号学习实质上是掌握同类事物的的关键特征和本质属性。（）

判断题

10.根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）

单选题

A. 能力~||~努力(不稳定的，内在原因)~||~任务(稳定的，外在原因)~||~运气(不稳定的，外在原因)

11.1，小胡，男，大学一年级学生，他希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人，比较受同学欢迎的人，进校几个月来，他一直都在朝这方面努力。有一天，小胡刚走到教室门口，突然听见有人在说起他的名字，他躲在门后仔细地听，原来，班级几个同学在议论他，有人说他小气、抠门，有人说他没有爱心。小胡一下子懵了，怎么会是这样，他很苦恼？小胡遇到的问题主要在哪方面。

单选题

A. 人际交往能力不强~||~情绪不好~||~自我意识水平不高~||~品德较差

12.儿童能够通过言语表象和其他符号形式来表征自己的内心世界和外部世界，但他们的认知仍然是直觉的，不符合逻辑的，具有不可逆性和自我中心性。按照皮亚杰的观点，这属于的认知发展阶段是（）。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

13.变式就是变换感性材料呈现的形式，使对象的本质特征得到变异，从多方面突出科学概念的本质属性。（）

判断题

14.大学生常见的心理障碍主要表现为（）

多选题

A. 人格障碍~||~神经症~||~性变态~||~社交障碍~||~精神病

15.言语只可能是直观教学的一种重要的辅助形式，而不可能是一种独立的直观教学形式。因为语言是由语词构成，而语词是对事物的一种抽象和概括，它不可能是直观的。（）

判断题

16.从小红的例子中可以看出成败归因对个体具有的重要作用，具体体现在（）。

多选题

A. 了解心理活动发生的因果关系~||~根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征~||~改善学习行为，提高学习效果~||~从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为

17.通过阅读有关英雄人物光辉事迹的作品而产生的情感体验是（）。

单选题

A. 直觉的道德情感~||~想象的道德情感~||~伦理的道德情感~||~记忆的道德情感

18.道德意志形成的最重要的阶段是（）

单选题

A. 决心~||~信心~||~恒心

19.联结论的主要特征是（）

多选题

A. 学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结~||~联结是直接的、无中介的，是靠尝试错误而建立的~||~强调对学习过程的客观研究~||~学习主要在于主动形成认知结构

20.利他行为具有以下特征（）

多选题

A. 以利他为目的~||~自愿的~||~不期望回报~||~会有一定的付出或损失