1.注意是一种有限的资源。

2.个体逐渐掌握社会规则、适应社会角色要求并做出恰当的社会行为的过程属于（）。

3.定势对解决问题既有积极作用,又有消极作用。（）

4.艾宾浩斯遗忘曲线有何特点，对我们有什么启示

5.加涅的的结果分类理论认为，学校中最基本、最普遍的教育内容是（）

6.心理咨询必须遵守一定的时间限制,面对面的心理咨询的时间一般规定为（）分钟左右,电话咨询原则上限定为（）分钟。

7.下列属于维纳归因的三个维度的是（）

8.心理学家用直接测量的方式来研究内隐记忆。

9.某人对自己的能力估计过高，有极强的自尊心，同时又有自卑，好嫉妒，看问题主观、片面，明显超过实际情况所需的好斗和对个人权利的执意追求。该人的人格属于 。

10.同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。

11.正强化提高学生的正确反应，负强化降低学生的错误反应。（）

12.大学生自我期望的意向更崇高（）。

13.个性心理就是指一个人在心理过程的发展和进程中，经常表现出来的那些比较稳定的（）和（）。

14.某大学生活泼好动，热情大方，善于交往，缺乏耐心和毅力，情感易发生变化。其气质类型属于（）。

15.请用自己的话列出与之相对应的句子是采用了教学目标表述中的行为目标表述方法（）。

16.儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。

17.主题统觉测验属于完成法的投射测验。

18.良好的心理功能状态是绝对的（）

19.通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因果关系的研究方法是（）。

20.在对大学生心理进行分析时，研究者总是会把自己的主观设想掺杂到研究分析之中，不可能做到完全的价值中立，因此客观性原则在实践中是不可取的。（）