1.巴甫洛夫的经典条件反射和斯金纳的操作条件反射的理论不能确认强化在建立和巩固条件反射中的重要作用。（）

2.人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值、本性和尊严。（）

3.元认知策略就是个体调节和控制认知行为的方法与规则,它是个体在学习中,随着经验的增长而逐渐发展起来。（）

4.心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反映。

5.托尔曼的理论用公式可表示为【】

6.根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）

7.控制加工是（）

8.有的人情绪稳定，有的人情绪波动;有的人做事果断，有的人做事优柔寡断。这类心理现象称为（）。

9.动作技能的特点具有 。

10.非智力因素可以通过教育手段加以培养。

11.心理学产生的哲学基础是什么？

12.最早用实验方法研究问题解决的心理学家是苛勒（）。

13.什么是德西效应？有何启示？

14.小胡应该如何完善自我意识 。

15.高校的师生交往缺失主要表现在哪些方面？

16.人本主义的兴起被称为第二次革命。

17.教师在课堂教学结束后对教学活动进行反思，以获取对后续教学的指导，这种反思称之为：（）

18.注意是一个独立的心理过程。

19.被人脑所反映的客观现实在某种意义上是依赖于人的意志而存在的客观物质世界，它包括自然界和社会环境。（）

20.先行组织者包括说明性组织者、比较性组织者和解释性组织者。