1.非智力因素可以通过教育手段加以培养。

2.在个体心理发展的过程中后天环境起决定作用。

3.专家型教师的教学专长有哪些类型？

4.有意义学习的实质与条件。

5.在学习策略中有一种策略称为组织策略，它是指教师如何将学生有效地组织起来，使其学习效率达到最大化的一种策略。（）

6.阅读时，人们常对一些重要信息“下画线”。从学习策略分类看，下画线属于：（）

7.学习了“猫科动物”的概念后再学习“老虎”、“花猫”、“美洲豹”等，这种知识的学习是一种（）。

8.大学生参加“挑战杯”竞赛时研究的问题多属于（）

9.个性倾向性和个性心理特点有机综合地体现在一个人的身上，就构成一个人完整的（）。

10.艾宾法斯遗忘曲线告诉我们：遗忘的进程是不均衡的，遗忘总是先慢后快。（）

11.一般而言，在动作技能的形成过程中，分散练习的效果比集中练习的效果更优越。（）

12.遗传素质和生理成熟决定了个体认知发展的水平和方向。（）

13.高等教育心理学研究的一般原则是（）。

14.以各种认知活动的某一方面作为其对象或对其加以调节的知识或认知活动，称为（）。

15.认知心理学是以（）观点研究人的认知活动的心理学，是现代心理学的重要分支。

16.世间存在的一切现象都有它的道理(规律)。由此可知,成功必有规律,失败必有原因。（）

17.心理学诞生于哪一年？（）

18.道德意志形成的最重要的阶段是（）

19.布鲁纳强调学习（）的重要性。（）

20.在心理学研究中必须坚持的基本原则是（）