1.大学生人际交往中的心理问题表现在（）

2.实验法是在消除其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的。

3.营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。（）

4.该生出现的症状隶属的范畴是 。

5.学生在课堂上是通过学习书本知识来认识客观世界的，这说明学校教育具有（）的特点。

6.站在别人的立场上，设身处地地为别人着想，用别人的眼睛来看这个世界，用别人的心来理解这个世界，这在心理学上称为（）。

7.指教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断.这种判断,会影响教师对学生的期待,对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率（）

8.应用讲授法，教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。

9.皮亚杰认为认知本质上是一种建构过程，认知依赖于个体已有的知识和自我的组织。

10.心理过程主要包括认知过程、（）和意志过程。

11.严重的精神障碍必须交精神科医生处理。（）

12.某大学生行动迅速，言语动作强而有力，情绪易爆发、不能控制。其气质类型为（）。

13.从自我观念上看,自我意识可以分为现实自我, 投射自我和（）

14.根据学习动机与学习活动的关系及其作用的久暂性，可分为主导性学习动机与辅助性学习动机。（）

15.道德情感从表现形式上可以分为（）。

16.为了保持信息而对信息进行多次重复的过程，指的是（）。

17.在心理活动的进程中，或从心理过程到个性心理特点形成的过渡阶段，常常会出现一种相对持续的状态，这类心理现象，我们称之为（）。

18.心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。（）

19.在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。（）

20.“江山易改，禀性难移”体现的人格特征是（）。