1.“警示”教育所产生的强化作用是（）

2.中学生道德信念与道德理想的水平随着年纪增高而提高,在一般情况下,到（）下半学期趋于相对稳定。

3.广义的心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整协调一致，即认知、情感、意志、行为、人格完整和协调。（）

4.亚里士多德说:"美丽比一封介绍信更有推荐力."这说明在人际关系中因素的重要性。 （）

5.在个体心理发展的过程中后天环境起决定作用。

6.一切学习都是通过条件作用，在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。这是 的观点。（）

7.表现在感知、记忆、思维等活动中的性格特征属于（）。

8.高校的师生交往缺失主要表现在哪些方面？

9.计划策略是一种资源管理策略（）。

10.心理学是对人进行研究的，而人是社会性的，所以心理学是属于社会科学性质的学科。（）

11.心理过程应包括以下（）

12.为了提高学习效率，学习者还必须获得反馈，知道结果如何，这体现了以下哪一教学原则的要求（）

13.能增加反应概率的刺激或事件称为（）

14.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中学生的学与教师的教的基本规律的科学（）

15.在熟练地学会骑自行车以后，再学骑三轮车就会觉得比较别扭。这样的现象我们把它叫做【】

16.根据我国传统教育心理学观点，知识学习的心理过程不包括【】

17.同化性迁移指将原有认知经验应用于新情境中，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。（）

18.在实验法研究中，引起变化的因素是因变量。（）

19.下面哪一个指标指的是一个测验在多大程度上测量了它所要测量的心理品质和属性？（）

20.高等教育心理学的学科性质是 。