证券从业资格

1.下位学习又称类属学习（）

判断题

2.小丁的学习内驱力主要是。

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~欲望内驱力~||~自我提高内驱力

3.华来士的问题解决模型包括。

多选题

A. 准备期~||~孕育期~||~思维期~||~明朗期~||~验证期~||~解决期

4.攻击性强的人比安分守己的人容易产生侵犯性行为。

判断题

5.学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。

判断题

6.21世纪人类的健康是生理的、心理的、社会适应与（）的完美结合。

单选题

A. 认知健康~||~情感健康~||~道德健康~||~行为健康

7.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会。

单选题

A. 可能选择~||~犹豫不决~||~回避这项任务~||~坚决选择

8.道德行为是品德的标志和表现（）。

判断题

9.是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划,检查,评价,反馈,控制和调节（）。

单选题

A. 教学反思~||~教学监控~||~教学计划~||~教学设计

10.是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为,决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。（）

单选题

A. 教学反思~||~教学监控~||~教学计划~||~教学设计

11.（）时期是道德信念形成的时期。

单选题

A. 小学低年级~||~小学中、高年级~||~中学~||~大学

12.学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）

单选题

A. 人和动物的学习~||~人类的学习~||~学生的学习~||~知识和技能的学习

13.提出“最近发展区”概念的心理学家是（）。

单选题

A. 普莱尔~||~皮亚杰~||~埃里克森~||~维果斯基

14.高等教育心理学的学科性质是。

单选题

A. 理论科学~||~应用科学~||~交叉科学~||~实践科学

15.奥苏伯尔认为学校情境中学生取得学业成就动机主要有。

多选题

A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~强化~||~附属内驱力

16.以下属于从外在观点对动机下定义的是（）

单选题

A. 动机是推动人们行为的内在力量~||~动机是个体的内部过程~||~为实现一个特定的目的而行动的原因~||~动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用

17.在熟练地学会骑自行车以后，再学骑三轮车就会觉得比较别扭。这样的现象我们把它叫做【】

单选题

A. 顺向正迁移~||~顺向负迁移~||~逆向正迁移~||~逆向负迁移

18.维果茨基的最近发展区是指（）。

单选题

A. 最新获得的能力;~||~超出目前水平的能力;~||~正处于掌握边缘的能力;~||~需要在下一发展阶段掌握的能力。

19.某大学生在分析事物时有自己的立场和观点，以辩证逻辑思维为主。按照佩里的观点，其思维发展处于的阶段是（）。

单选题

A. 二元论阶段~||~相对性阶段~||~约定性阶段~||~建构性阶段

20.学习者对自己认知(过程及其结果)的认知，称为（）。

填空题