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1.一般而言,个体把学习成败归因于()对学习动机的激励作用最大
单选题A. 努力程度~||~能力高低~||~任务难度~||~运气好坏
2.认知教学观向行为主义教学观的过度是学习与教学心理学的一次革命。
判断题3.精神分析学派的兴起被称为第一次革命。()
判断题4.心理学是属于自然科学性质的学科。()
判断题5.弗洛伊德把人的意识分为()
多选题A. 意识~||~前意识~||~潜意识~||~后意识
6.从教学过程的本质看,教学过程是()
多选题A. 一种特殊的认识过程~||~向学生传输知识的过程~||~促进学生身心发展的过程~||~一种成人经验的习得过程
7.借助结构化的学习材料,指导学生进行操作与思考而获得知识的学习方式是()
单选题A. 接受式学习~||~指导性学习~||~探究式学习~||~开放式学习
8.“警示”教育所产生的强化作用是()
单选题A. 正强化~||~替代强化~||~自我强化~||~外部强化
9.教育学与心理学的结合产生了教育心理学,其独立的标志通常认为是1903年美国心理学家桑代克()的正式出版。
单选题A. 教育心理学大纲~||~教育心理学~||~教育过程~||~认知心理学
10.中学生道德信念与道德理想的水平随着年纪增高而提高,在一般情况下,到()下半学期趋于相对稳定。
单选题A. 初二~||~初三~||~高一~||~高二
11.技能练习的进步情况,在练习曲线上大多呈现为先慢后快的状况。()
判断题12.一般被认为教育学形成规范学科的标志是()的出版。
单选题A. 《民本主义与教育》~||~《普通教育学》~||~《大教学论》~||~《教育漫话》
13.有的人情绪稳定,有的人情绪波动;有的人做事果断,有的人做事优柔寡断。这类心理现象称为()。
单选题A. 情感过程~||~心理状态~||~意志过程~||~心理特征
14.斯金纳总结出的规律包括()
多选题A. 习得反应~||~条件强化~||~泛化作用~||~消退作用
15.“狼孩”事件充分说明了人的心理对于人()的依存性。
填空题16.在动作技能的形成过程中,高原期现象最容易出现在练习的晚期。()
判断题17.个体心理现象一般可以分为两个方面,它们是()
多选题A. 心理过程~||~认知过程~||~心理特性~||~情意过程
18.简述心理科学发展进程中认知心理学派的基本观点。
填空题19.以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。()
判断题20.一切学习都是通过条件作用,在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。这是 的观点。()
单选题A. 行为主义学习理论~||~认知心理学学习理论~||~建构主义学习理论~||~社会学习理论
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