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高等教育心理1018道题

1.定势又称心向,是人的心理活动的一种准备状态()

判断题

2.对课堂管理和教学的关系表达正确的是()

单选题

A. 课堂管理影响了教学~||~教学影响了课堂管理~||~两者相互发生了影响~||~两者基本上不发生作用

3.()的基本原理是心理学研究的根本指导思想

多选题

A. 辩证唯物主义~||~形而上学~||~历史唯物主义~||~唯物主义~||~机械唯物主义

4.儿童和成年人一样,主要通过内部语言对自己的行为进行调节。

判断题

5.下列心理现象中属于学习的是()

单选题

A. 运动员吃兴奋剂提高了成绩~||~近朱者赤,近墨者黑~||~入芝兰之室,久而闻不知其香~||~个体进入青春期后出现变声

6.被人脑所反映的客观现实在某种意义上是依赖于人的意志而存在的客观物质世界,它包括自然界和社会环境。()

判断题

7.自我效能感指人们对自我是否能够成功地进行某一成就行为的客观判断。()

判断题

8.心理学家阿特金森将个体的成就动机分为两种倾向,即力求成功的倾向和避免失败的倾向。力求成功者往往选择中等难度的学习任务。()

判断题

9.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程的那些心理活动,通常称之为()。

填空题

10.大多数大学新生常常将知识视为固定不变的真理,很多问题非要追求一个正确的答案。按照佩里的思维发展阶段论,其思维发展处于()。

单选题

A. 二元论阶段~||~相对性阶段~||~约定性阶段~||~建构性阶段

11.帮助该生正确认识自我的主要方法有 。

多选题

A. 比较法~||~投射法~||~反省法~||~访谈法

12.按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、平衡、灵活等特点的人,其气质类型是()。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

13.()是心理障碍中最严重的一类。

单选题

A. 神经症~||~神经衰弱~||~精神病~||~人格障碍

14.韦克斯勒智力量表包括语言与操作两个部分。

判断题

15.重视启发教学,提出“产婆术”的人是()

单选题

A. 亚里士多德~||~苏格拉底~||~柏拉图~||~昆体良

16.小丁的学习动机是 。

多选题

A. 直接性动机~||~间接性动机~||~外部动机~||~内部动机

17.教育与心理发展之间的中间环节是()

单选题

A. 领会~||~实践~||~知识经验~||~技能

18.一般研究法主要包括()

多选题

A. 实验和研究设计~||~对数据的统计处理~||~抽样法~||~逻辑思维法

19.使知识不断分化与精确化的学习形式是:()

单选题

A. 上位学习~||~并列结合学习~||~下位学习~||~总括学习

20.成人用“如果你再不听话,大灰狼就来了”的话来教育孩子,这是利用儿童的恐惧()

单选题

A. 本能~||~怕生~||~预测~||~经验

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