证券从业资格

1.个性心理特征包括（）。

多选题

A. 性格~||~能力~||~注意~||~气质

2.观察法可以分为（）

多选题

A. 参与观察法与非参与观察法~||~现场观察与情景观察~||~长期观察与短期观察~||~情景观察与控制观察~||~全面观察与重点观察

3.在某个发展阶段，儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了认然认为它可能存在，该阶段为（）

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

4.道德行为是品德的标志和表现（）。

判断题

5.小胡希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人，比较受同学欢迎的人，这属于自我意识中的。

单选题

A. 现实自我~||~理想自我~||~投射自我~||~心理自我

6.穿着、举止古怪的人容易得到帮助。

判断题

7.社会测量法测量中,得分越高,群体对于选择者的吸引力越大。

判断题

8.现代认知心理学家主张心理应直接研究知觉、表象、思维、记忆和语言等内部（）。

填空题

9.人本主义的兴起被称为第二次革命。

判断题

10.心理治疗原则上不主张多用药。

判断题

11.自我教育的本质特征是（）,自我教育的前提和关键是（）。

多选题

A. 自我体验~||~主客体的直接同一~||~自我意识~||~自我控制

12.按照皮亚杰的观点，儿童的守恒、排序和分类等能力出现的阶段是（）。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

13.教师在对学生实施奖励时，应该。

多选题

A. 依据分数的高低进行奖励~||~注意创造一种相互竞争的学习氛围~||~对学生的努力和进步进行奖励~||~帮助学生作努力定向的归因

14.学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计，它是构成学习动机结构的另一个基本要素。（）

判断题

15.大学生的观察力具有的特点是（）。

单选题

A. 主动性、持久性、单维性~||~被动性、持久性、单维性~||~主动性、短暂性、单维性~||~主动性、持久性、多维性

16.（）是集体对成员的吸引力以及成员之间相互作用而形成的力量汇合。

单选题

A. 集体凝聚力~||~集体规范~||~集体舆论~||~士气

17.从完整的问题解决过程来看，发现问题是首要环节（）

判断题

18.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系，为辨证唯物主义哲学提供依据，使人更自觉的树立科学的世界观和人生观。

判断题

19.皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。

判断题

20.亲子关系、同伴关系、亲社会行为等内容都属于（）。

单选题

A. 认知发展~||~社会性发展~||~自我意识的发展~||~个性发展