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1.教师成长的基本途径是:()
单选题A. 理论学习~||~技能训练~||~教学反思~||~教学观摩
2.战争、恐怖活动属于()
单选题A. 紧急情况下的利他行为~||~非紧急情况下的利他行为~||~手段性侵犯行为~||~目的性侵犯行为
3.按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、平衡、灵活等特点的人,其气质类型是()。
单选题A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质
4.班杜拉的观察学习是指学习者通过观察他人的行为方式,然后亲自实践这种方式而获得新的行为过程。
判断题5.请用自己的话列出与之相对应的句子是采用了教学目标表述中的行为目标表述方法()。
判断题6.某大学生情感细腻,多愁善感,比较孤僻,多疑。其气质类型属于()。
单选题A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质
7.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。
单选题A. 教师职业角色认知阶段~||~教师职业角色认同阶段~||~教师职业角色信念阶段~||~教师职业角色内化阶段
8.过度学习的程度越高,记忆效果越好。()
判断题9.站在别人的立场上,设身处地地为别人着想,用别人的眼睛来看这个世界,用别人的心来理解这个世界,这在心理学上称为()。
单选题A. 情境控制~||~社会交往~||~自我价值保护~||~移情
10.个案研究法把个案作为一个研究单位进行的研究,不可以以群体为单位。()
判断题11.自然实验法的优点是()
单选题A. 减少人为性,提高真实性~||~减少人为性,降低真实性~||~提高人为性,增加真实性~||~提高人为性,降低真实性
12.提出“智商”概念的心理学家是
单选题A. 高尔顿~||~比奈~||~推孟~||~韦克斯勒
13.桑代克认为学习是尝试错误的过程。
判断题14.采用通过研究者与被研究者面对面地交谈的方式,来了解被研究者的学习态度。这种研究方法是()
单选题A. 观察法~||~个案法~||~调查法~||~测量法
15.认为学习是不是外部行为变化的学者是()
单选题A. 桑代克~||~斯金纳~||~加涅~||~金布尔
16.评述班杜拉社会学习理论的主要内容及其对高校教育工作的启示。
填空题17.平时人们常说“一心不能二用”。从注意的品质来看,“一心二用”是()
单选题A. 不可能的~||~不良品质~||~无条件的~||~有条件的
18.心理学的研究方法主要包括()
多选题A. 观察法~||~调查法~||~个案研究法~||~实验法
19.英语学习中,当学完单词ball(球)后,再学习football(足球),即可以产生一般迁移()
判断题20.在《心理结构》一书中提出七种智力的是加德纳。
判断题
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