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高等教育心理1018道题

1.高等教育心理学研究的一般原则是()。

多选题

A. 科学性原则~||~发展性原则~||~主观性原则~||~系统性原则

2.自我统一性对角色混乱是艾里克森人格发展阶段理论中哪一阶段儿童所具有的人格特征?()

单选题

A. 2~3岁~||~4~5岁~||~6~11岁~||~12~18岁

3.(二)英语四级考试成绩出来了,李明看到自己的成绩很不高兴,没有通过,接连几天都闷闷不乐,心理想:“如果靠前半个月没有去玩电脑游戏就好了,肯定不会考得这么差。下次报考四级一定要努力复习才行”。 李明把这次考试成绩差归因为()

单选题

A. 能力高低~||~努力程度~||~任务难度~||~运气好坏~||~身心状态

4.下列属于应用心理学的是()

多选题

A. 社会心理学~||~教育心理学~||~咨询心理学~||~管理心理学~||~消费心理学

5.朋辈咨询适合大学生或初高中混合的中学。

判断题

6.提出“最近发展区”概念的心理学家是()。

单选题

A. 普莱尔~||~皮亚杰~||~埃里克森~||~维果斯基

7.陈述性知识主要解决做什么和怎么做的问题,而程序性知识主要回答是什么、为什么和怎么样的问题。()

判断题

8.人格的各种特征是孤立存在的,分别对人的行为进行调节和控制。()

判断题

9.在个体心理发展中起主导作用的是 。

单选题

A. 遗传条件~||~社会环境~||~学校教育~||~实践活动

10.根据迁移的性质不同,迁移可以分为 。

单选题

A. 水平迁移和垂直迁移~||~顺向迁移和逆向迁移~||~正迁移和负迁移~||~一般迁移和具体迁移

11.元认知结构中不包括【】

单选题

A. 元认知知识~||~元认知情感~||~元认知体验~||~元认知监控

12.理解问题是提出解决问题的可能途经与方案()

判断题

13.什么是习得性无助感?对教师的教学教育管理有何启示?

填空题

14.属于认知心理的常用的研究方法的是()。

多选题

A. 反应时记录法~||~口语报告法~||~计算机模拟法~||~内省法

15.技能是符合法则的活动方式,它不同于一般的习惯动作。()

判断题

16.具有非凡的记忆力可以称为天才。

判断题

17.顿悟一般发生在创造活动的()阶段。

单选题

A. 准备~||~孕育~||~明朗~||~证实

18.对多方面的事物或活动具有的兴趣是()

单选题

A. 直接兴趣~||~间接兴趣~||~中心兴趣~||~广阔兴趣

19.动作强度越强,越有利于问题的解决。()

判断题

20.学习风格的构成要素有()

多选题

A. 生理性要素~||~认知要素~||~情感要素~||~意志要素~||~社会性要素

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